Novos paradigmas da gestão de recursos humanos

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LABORATÓRIO INTEGRADO DE ATIVIDADES PRÁTICAS

(VALOR TOTAL: 3,0)

MÓDULO: SOCIOLOGIA E LEGISLAÇÃO APLICADA

CARO ACADÊMICO,

O laboratório referente a nosso módulo prioriza, sobremaneira, o desenvolvimento da capacidade de pensar e expor suas ideias que todo profissional de Recursos Humanos precisa ter aguçados para desempenho satisfatório da profissão.
Baseado nosensinamentos vistos nas aulas, nos exercícios realizados com o professor-local e nos auto-estudos você será capaz de relacionar a teoria à parte prática, na medida em que as aulas vão se desenrolando, compreendendo e solucionando os diversos questionamentos aqui apresentados.
Com isso, será possível construir, paulatinamente, na consciência de todos, desde a base até o topo, um conhecimento sólido eindispensável para a aplicação dos conceitos do módulo no dia-a-dia de sua profissão.
Salientamos que o laboratório desenvolver-se-á levando-se em consideração um texto base (NOVOS PARADIGMAS DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS) e alguns questionamentos para sua apreciação. Respondendo às questões apresentadas, juntamente com a resolução dos exercícios apresentados e o tempo dedicado aoauto-estudo, todos estarão em condições de, ao final do módulo, integralizar os conhecimentos desejáveis de raciocínio, criação e clareza de ideias que poderão ser aplicados em qualquer situação-problema que venham a enfrentar algum dia na Profissão.
Os professores do módulo tomam a liberdade, também, de convidar a todos a refletirem sobre os pontos questionados aqui, em prol da sociedade como umtodo, apresentando suas observações, o que acarretará a necessidade de muito empenho e engajamento para a correta solução dos itens apresentados.
As dúvidas poderão ser tiradas utilizando-se as ferramentas disponíveis no Portal, principalmente a tutoria of-line, ressaltando-se a necessidade de se utilizar o tempo semanal exigido (mínimo de 6 horas) para as pesquisas na bibliografiarecomendada e nos diversos sites da internet atinentes ao assunto.
Estaremos sempre à disposição para dirimir qualquer dúvida que possa surgir.

LEMBREM-SE: as respostas são, na sua maioria, objetivas, isto é, dependerão em grande parte de um raciocínio acurado de vocês. Daí a importância dos laboratórios: o desenvolvimento do senso crítico e intelectual do aluno em propor soluções aosconflitos a si apresentados. Portanto, não fiquem esperando as respostas dos professores EAD OU DOS PROFESSORES TUTORES PRESENCIAIS.
Uma última observação: O LABORATÓRIO DEVE SER REALIZADO INDIVIDUALMENTE, pois, o mesmo comporá a média do módulo. Ele valerá até 3,0 (três) pontos que, somados aos 7,0 da Prova totalizará os 10,0 pontos previstos para a avaliação
Mãos à obra, então, bonsestudos e bom trabalho a todos!

Karem Rojas
Munir Sayegh
Wilson Miranda

Professores do Módulo
Março 2010
 

1 NOVOS PARADIGMAS DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Fazer uma reflexão sobre as mudanças ocorridas no RH das empresas e as perspectivas nessa 2ª década do século XXI é o assunto desse nosso primeiro papo.
Mostrar o quanto essa área jámudou de perfil e o quanto ainda pode mudar nos próximos anos. Sempre comento sobre meus primeiros dias de trabalho como funcionária num grande conglomerado financeiro em 1971.
Apesar de ter sido contratada para a área de Treinamento; deveria conhecer os demais setores da empresa, principalmente o RH e a área de Recrutamento e Seleção que seria o celeiro de meus treinandos. Um especialistacomentou comigo orientações que sempre deveria verificar: ficar atento à carteira profissional do candidato e ao número de anos que ele tinha permanecido em cada empresa; fazer a entrevista bem de perto, para ver se o candidato não cheirava a bebida e contar uma boa piada para fazê-lo rir e avaliar sua saúde a partir da qualidade de seus dentes.
Desde então, realmente muita coisa mudou nos...
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