Novo formato da língua inglesa nas escolas públicas

TATIANE VIANA DE OLIVEIRA

TÍTULO:
Os novos métodos e práticas de ensino que viabilizarão a aprendizagem da língua inglesa nas escolas municipais da cidade do Rio de Janeiro.

TÍTULO:
Os novos métodos e práticas de ensino que viabilizarão a aprendizagem da língua inglesa nas escolas municipais da cidade do Rio de Janeiro.

A Língua Inglesa é a língua internacional, utilizada como ferramenta de comunicação global em diversas áreas, sejam elas econômicas, tecnológicas ou educacionais. Portanto, devido à importância que tal idioma exerce sobre a cultura mundial, houve uma mudança no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa nas instituições públicas da cidade do Rio de Janeiro. O foco que era na habilidade escrita passou a ser na oral, mudando assim as estratégias de ensino relacionadas à língua estrangeira. Logo, faz-se necessário uma análise do impacto que tais mudanças vêm causando no cotidiano dos alunos e dos professores; se é possível que o aluno aprenda e o professor ensine da maneira que se está sendo proposta, ou se é preciso que se ofereça estrutura e condições melhores para que tudo aconteça conforme o planejado.

Linha de pesquisa 1: Estudos Contemporâneos e Práticas Educativas.
1ª e 2ª opção de docentes para orientação da pesquisa:
Aristóteles de Paula Berino e Márcia Denise Pletsch.

Problema:
A língua inglesa é um tema extremamente relevante nos dias atuais na área educacional, devido à importância e a influência que exerce sobre a cultura mundial. Ela é a língua internacional que serve de elo para a comunicação entre os povos do mundo globalizado. Seria esse idioma capaz de exercer um grande impacto transformador sobre a educação nas instituições públicas de ensino; sobretudo, nas escolas municipais da cidade do Rio de Janeiro? Quais foram as transformações que ocorreram no processo de ensino e aprendizagem deste idioma desde o ano de 2010, quando se iniciou o programa Rio Criança Global, cujo foco passou a ser na conversação?