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Louize Andressa Eggers Schneider

TRABALHO DE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

25 de Março de 2014
Marechal Candido Rondon - PR
COLÉGIO ESTADUAL ERON DOMINGUES CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA MODALIDADE INTEGRADA, EM NÍVEL MÉDIO MARECHAL CANDIDO RONDON – PARANÁ - NRE: Toledo

SERIE: 3° Ano Normal
PROFESSOR: Andréia Eggers

FUNDEB

Trabalho apresentado à disciplina de Trabalho Pedagógico da Educação Infantil sob a orientação da professora Andreia Eggers 3ºNormal.

25 de Março de 2014 Marechal Candido Rondon - PR
SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 4

3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................9

1.INTRODUÇÃO
Venho por meio deste trabalho apresentar os resultados da pesquisa sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb. Organizando no mesmo as seguintes informações: Como surgiu, o que é, quem é o responsável, para que serve e também quais os recursos atrelados ao Fundeb.

2. COMO SURGIU?
Para substituir o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério – Fundef, que vigorou de 1998 a 2006, surge o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb que foi criado pela Ementa Constitucional nº 53/2006 e regulamentado pela lei nº 11.494/2007 e pelo decreto nº 6.253/2007, e está em vigor desde o dia 1º de janeiro de 2007 se estendendo sua vigência até 2020.
A implantação foi iniciada no dia 1° de janeiro de 2007, e vem sendo realizada de modo progressivo,