No que se refere à forma de ensinar o aluno, qual a diferença entre o método tradicional e o método crítico

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Trabalho de conclusão de disciplina de : Didática

Tema: Hipóteses de escrita

Orientação para o desenvolvimento do trabalho:

A partir dos estudos realizados, sabemos que as pesquisas deEmília Ferreiro, juntamente com Ana Teberosky foram um divisor de águas nas práticas de ensino sobre alfabetização, pois aplica aspectos teóricos do desenvolvimento infantil à análise do aprendizado dalíngua escrita. Por isso, nosso trabalho consiste em:

1. Pesquise qual o significado do termo SONDAGEM, no que se refere ao processo de aquisição/aprendizagem da escrita e escreva as suasconclusões em no máximo uma lauda.

2. Agora, analise alguns exemplos de escritas de crianças, seguindo os passos:

• Observar na tabela escritas de crianças em fase de alfabetização;• Fazer a classificação conforme as fases da escrita estudadas por Ferreiro;

• Justifique com argumentos da apostila e outros livros ou materiais didáticos porque classificou a criança emdeterminada fase;




|PALAVRA |ESCRITA DA CRIANÇA |CLASSIFICAÇÃO |JUSTIFICATIVA |
|Caderno |SXPTOACNSA|Pré-silábico |Não faz associação das letras |
| | | |ao registro escrito ||Lápis | | | |
| |AI || |
|Borracha |BAX | | |
|Pincel|PINCEU | | |
|Giz |XI | |...
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