Nivel operante

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UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
CURSO DE PSICOLOGIA
PGE

NÍVEL OPERANTE E REFORÇAMENTO CONTÍNUO

LAIANE GOMES DE OLIVEIRA A8099A-0



Brasília
Junho de 2012

PSICOLOGIA 3º SEMESTRE MATUTINO
TURMA: PS3A30

LAIANE GOMES DE OLIVEIRA A8099A-0


RELATÓRIO E PRÁTICAS EM LABORATÓRIO VIRTUAL

Relatório elaborado para fins de avaliação parcial daDisciplina (PGE) PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL do curso de PSICOLOGIA, da UNIP – Universidade Paulista, sob orientação do professor :
GUSTAVO TOZZI MARTINS.

BRASÍLIA-DF
2012
Resumo

O trabalho apresentado vem trazer experimentos de análise do comportamento, realizados na prática em laboratório de informática. O trabalho tem por objetivo colocar em prática todo o conteúdo visto em sala de aula,visando um melhor aproveitamento do matéria. Foi utilizado um software de computador (Sniffy Pró 2.0) como sujeito e caneta, fichas de anotações, cronômetros, calculadoras e computadores como material de apoio para a realização das anotações. Dentre os procedimentos realizados fizemos: Observação do nível operante, Treino ao comedouro, Modelagem, Reforçamento contínuo, Extinção, Recondicionamento,Treino discriminativo e Esquemas de Reforçamento, todos vistos teoricamente em sala de aula. Os resultados foram satisfatórios em todos os experimentos, alguns com certo grau de dificuldade, mas conseguimos realizá-los com eficácia. Com a realização destes experimentos percebemos e concordamos que o comportamento do sujeito realmente é aprendido.

Palavras-chaves: Nível operante; Modelagem;Reforçamento continuo

SUMÁRIO

Resumo...................................................................................................................1
Sumário....................................................................................................................2Introdução.................................................................................................................3
Método......................................................................................................................5
Resultados................................................................................................................7
Discussão.................................................................................................................10
ReferênciasBibliográficas........................................................................................12
Anexos......................................................................................................................13

Durante a prática da matéria de Psicologia Geral e Experimental, tivemos a oportunidade de tabalhar com um softwere conhecido como Sniffy Pro 2.0, onde fizemos aobservação do nivel operante, treino ao comedouro, a prática de modelagem, reforçamento contínuo, extinção, recondicionamento, discriminação. Ao desenvolver essas práticas em laboratório, conseguimos um melhor entendimento da matéria teórica passada em sala de aula, pois tudo que foi nos passado em teoria fizemos na prática, tendo assim um melhor aproveitamento da matéria.(Moreira e Medeiros, 2007)Condicionamento Operante refere-se ao procedimento através do qual é modelada uma resposta no organismo através de reforço diferencial e aproximações sucessivas. É onde a resposta (pressionar a barra) gera uma consequência (obter comida) e esta consequência afeta a sua probabilidade de ocorrer novamente. O comportamento operante é modelado a partir de um repertório inato. A modelagem consiste emreforçar as aproximações sucessivas tendo por fim um comportamento desejado, é o método pelo qual através do reforço (comida) instalam-se novas respostas por meio de um processo gradativo de aprendizagem tendo como objetivo um comportamento final. (Moreira e Medeiros, 2007)
A continuidade do comportamento é feita na fase da modelagem, aonde modelamos o rato, de acordo com as respostas que...
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