Negros pós aboliçao

ESTÁGIO I

Alexsandra Gusmão Silva

Rosely Fialho

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

História (Hid 0199/4) – Estágio I
08/05/2012

RESUMO

Este estágio de observação tem como objetivo central trazer ao nosso conhecimento, toda proposta pedagógica envolvendo toda equipe e comunidade escolar. Através dessas observações tivemos conhecimento da estrutura física e funcional das escolas. Outra finalidade desse estágio é ampliar a nossa visão sobre como ocorre à prática e rotina escolar que vamos enfrentar futuramente. E para obter conhecimento do trabalho do professor em sala de aula, foi entregue a eles um questionário contendo dez perguntas.

Palavras chaves: Estágio, Proposta Pedagógica, Rotina Escolar

INTRODUÇÃO

Este estágio de observação foi realizado com professores de História em redes de escolas Municipais e Estaduais, tendo como base nos preparar e nos mostrar a realidade vivenciada no cotidiano das escolas, visando analisar o espaço físico da escola, a relação entre o gestor e as demais pessoas que fazem parte da comunidade escolar (alunos, pais, professores e funcionários).
O presente estágio nos mostra como se desenvolve o ensino em sala de aula no ensino fundamental, médio e EJA, e de que maneira o professor (a) conduz o aluno ao aprendizado, quais os métodos utilizados para com o aluno que possui dificuldades na aprendizagem, como lidar com alunos indisciplinados, como inserir as tecnologias no ensino, e como enfrentar os problemas, desafios e dificuldades presentes na educação.
Essas experiências fazem com que já nos habituemos ao ambiente escolar e que nos preparemos para a realidade que nem sempre imaginamos ser, pois dentro de uma escola existem alunos com realidades de vida bem diferente uma da outra, e dentro das salas de aula alunos fora da faixa etária que na maioria das vezes são os causadores de tumultos constantes.
O estágio a ser trabalhado consiste em nos trazer conhecimentos práticos e teóricos, levando o