Nas sociedades primitivas podem ser os jogos ou as fratrias de adolescentes

2504 palavras 11 páginas
1- Nas sociedades primitivas podem ser os jogos ou as fratrias de adolescentes, marcado seu desenvolvimento por algum que outro rito de iniciação. Em alguns casos, a iniciação de crianças e adolescentes é responsabilidade dos adultos em geral ou dos os anciãos, em outras, de estruturas mais ou menos fechadas de parentesco ou da família, que é de qualquer forma uma estrutura ampliada. Na economia camponesa, mesmo em nossos dias, a sede da aprendizagem social e para o trabalho continua sendo a família. Para o camponês autossuficiente, a escola não podia oferecer outra coisa que doutrinamento religioso e em sua casa, politico. As destrezas e os conhecimentos necessários para seu trabalho podiam se adquiridos no próprio local de trabalho: e, de qualquer forma, a escola não os oferecia. Algo parecido ocorria na Idade Media, com a diferença de que neste período a permanência na família original era substituída em grande medida pela educação ou aprendizagem no seio de outra família. As crianças eram enviadas a outras casas com um contrato ou sem ele. Ali aprendiam boas maneiras e talvez fossem levadas a uma escola, embora estas não fossem muito clara a fronteira entre os serventes propriamente ditos e os jovens encarregados de sua educação e eles próprios. O mestre artesão acolhia um pequeno numero de aprendizes entrando com eles numa relação de mútuas obrigações. O aprendiz estava obrigado a servir fielmente ao mestre não apenas nas tarefas do oficio, mas no conjunto da vida doméstica. Em geral, a aprendizagem e a educação tinham lugar como socialização direta de uma geração por outra, mediante a participação cotidiana das crianças nas atividades da vida adulta e sem a intervenção sistemática de agentes especializados que representa hoje a escola, instituição que então desempenhava um papel marginal. Em uma época as relações de produção são atravessadas de cima a baixo por relações sociais de dependência a criança que é enviada como aprendiz-servente a outra família

Relacionados

  • humanidade
    1347 palavras | 6 páginas
  • A (IN)DISCIPLINA ESCOLAR NO CONTEXTO HISTÓRICO: DOS JOGOS A DEMOCRATIZAÇÃO
    6894 palavras | 28 páginas
  • Abordagem sócio-histórica como dispositivo de escuta do desejo na orientação vocacional de adolescentes
    26196 palavras | 105 páginas
  • O método de observação na psicologia: considerações sobre a produção científica
    8752 palavras | 36 páginas
  • identidada etnia
    51628 palavras | 207 páginas
  • Obra De Antropologia
    145628 palavras | 583 páginas
  • Marcel Mauss
    169588 palavras | 679 páginas
  • resumo de história do direito
    16954 palavras | 68 páginas
  • Lc3a9vi Strauss Claude As Estruturas Elementares Do Parentesco
    246127 palavras | 985 páginas
  • Psicologia Facil Ana Merces Bahia Bock
    80905 palavras | 324 páginas