MÍDIA E JUVENTUDE: A QUESTÃO DA SEXUALIDADE NA ESCOLA

4039 palavras 17 páginas
Mídia e juventude: A questão da sexualidade na escola
Fernanda Ruviaro Cherobini1 Resumo: O presente trabalho tem como objetivo analisar o papel da mídia na formação da sexualidade dos adolescentes. Sabe-se que ela exerce uma importante função na definição de identidades e comportamentos dos adolescentes; ao mesmo tempo em que instrui também usa de seu poder na relação com os adolescentes, principalmente ao consumismo e ao padrão de beleza. Por isso que este trabalho tem o propósito de promover um espaço de reflexão e discussão, a respeito do tema, junto dos alunos. No trabalho será utilizada a pesquisa bibliográfica, na qual emergem os pressupostos teóricos sobre o tema. De acordo com o que foi exposto dos autores, fica clara a ideia de que a televisão tem o poder de induzir a determinados atos e, desta forma apresenta-se como um recurso importante na construção de identidades do adolescente, seja no campo da sexualidade ou no campo comportamental. Palavras-chave: mídia; sexualidade; adolescentes. Introdução A mídia exerce, como demonstrarei mais à frente, um importante papel na definição de identidades e comportamentos dos adolescentes; ao mesmo tempo em que instrui também usa de seu poder frente aos adolescentes. Enfim, os discursos produzidos pela mídia são múltiplos, que vão desde a representação de corpos tidos como ideais até condutas específicas para o sexo masculino e para o feminino. Partindo desse pressuposto, este trabalho interessa-se em verificar o papel da mídia na formação da sexualidade dos adolescentes, com o intuito de operacionalizá-la, a partir de uma educação do olhar, em um trabalho de intervenção que potencialize uma postura crítica de jovens da escola de educação básica Dom Pedro II frente às formas como a mídia retrata a sexualidade. A educação do olhar é um chamamento a todos nós professores que desejamos realizar na escola experiências humanizadoras, e desta forma ela é necessária para se compreender a vida e a prática e tem por

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