Métodos quantitativos apl. ciências sociais

Métodos Quantitativos Para as Ciências Sociais

Licenciatura em Antropologia

Elisabete Figueiredo Pedro,
Introdução Pág. 3
Material e Métodos Pág. 5
Resultados Pág. 6
Discussão Pág. 12
Bibliografia e Anexos Pág. 14

Introdução

Com o presente estudo estatístico, pretende-se analisar alguns e quais dos pontos quotidianos do estudante universitário sofreram alterações perante a atual conjuntura de crise pela qual atravessa o nosso país. Neste projeto são analisadas as questões que implicaram a entrada para a universidade dos alunos da licenciatura de antropologia com base na comparação dos dados recolhidos através de um inquérito nos anos 2008 e 2012. Para dar resposta a esta questão geral foram utilizadas as seguintes variáveis: rendimentos líquidos mensais dos pais, despesas mensais de transportes, classificação das condições de alojamento e de bem-estar material/situação financeira, frequência de explicações particulares, local onde habitualmente almoça, distância da residência à instituição de Ensino, concelho de residência, forma de acesso ao ensino superior, idade, a nota de candidatura ao ensino superior e, por fim, se antropologia foi, ou não, a sua primeira opção de curso. Como justificação para a escolha de cada uma das variáveis, de forma hierárquica, segue-se uma breve fundamentação para cada uma delas e o seu enquadramento no contexto global: numa primeira análise, foi focada sobretudo a variável referente aos rendimentos líquidos dos pais. Esta foi escolhida com o objetivo de perceber se, perante a atual conjuntura financeira, os mesmos tinham baixado ou se permaneciam com valores idênticos a 2008. De igual importância, procedeu-se ao estudo das variáveis “Distância entre a residência e a instituição de ensino” e “Despesas mensais de transportes”. Estas duas variáveis foram escolhidas enquanto co-dependentes, na medida em que não seria possível avaliar as despesas em