musicas

964 palavras 4 páginas
A GEOGRAFIA COM RITMO

Um dos mais importantes instrumentos didáticos que pode ter seu uso bastante difundido no ensino da Geografia é a música, pois crianças e adolescentes adoram música. Através de atividades musicais, promove-se a socialização e as trocas de aprendizagem. Estimula o aprendizado e tem o poder de despertar a criatividade, além de auxiliar o aluno no desenvolvimento de suas potencialidades, ajudando-a a usar o próprio corpo como meio de comunicação e expressão. A partir dela, podem-se alcançar diversos objetivos como: a melhoria da linguagem, da coordenação, da percepção auditiva, rítmica, das orientações temporal e espacial, do equilíbrio e, principalmente, da comunicação. Vale ressaltar que a música deve ser explorada de todas as formas e em todas as disciplinas, não somente em Geografia, é um excelente recurso para reflexão crítica e percepção dos fenômenos sociais, sendo, além disso, um tipo de manifestação artística que desperta a sensibilidade, a imaginação, facilitando no aprendizado, na transmissão de ideais e nas interpretações sobre realidade.

Algumas opções de musicas que podem ser trabalhadas com os alunos:

Brasil

Alceu Valença - Que Grilo Dá (Rock de Repente)
Araketu - Balança, Brasil
Ary Barroso - Aquarela do Brasil
Beto Guedes - Vevecos, Panelas e Canelas
Cazuza - Brasil
MPB 4 - Brasil de A a Z
Samba-enredo Império Serrano - Aquarela Brasileira (1964)
Seu Jorge - Brasis
Titãs - Aluga-se (de Raul Seixas)
Comportamento/ Sociedade:

Cazuza - Ideologia
Chico César - Mama África
Gonzaguinha - É
Elis Regina - Redescobrir
Engenheiros do Hawaii - O Papa É Pop
Engenheiros do Hawaii - Somos Quem Podemos Ser
Engenheiros do Hawaii - Terra de Gigantes
Ivan Lins – Desesperar Jamais
Jackson do Pandeiro - Chiclete com Banana
Legião Urbana - Geração Coca Cola
Legião Urbana - Índios
Legião Urbana - Que País É Este?
Legião Urbana - Será
Noel Rosa - Com Que Roupa?
Noel Rosa - Conversa de Botequim
Noel

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