Musica

RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar a música como elemento contribuinte para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir na aprendizagem e analisa o papel da música na educação. Lembra também 'a Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de influenciar o homem física e mentalmente, podendo contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a integração e a inclusão sócia, principalmente na Educação Inclusiva.

INTRODUÇÃO Como a música pode ajudar no processo de ensino-aprendizagem? Durante a idade média, a música teve um lugar destacado dentro das escolas, principalmente quando se falava em música sacra e poesia. Através dos tempos, tem sido inegável o papel da música como um dos fatores na formação do homem. Grandes autores como Howard Gardner e Vera Lúcia Bréscia relataram em suas obras a importância da música na sala de aula, não só no aspecto lúdico, mas também no aprendizado e na leitura crítica da mesma e seu conjunto.

As escolas hoje trabalham a música dentro das salas de aula, mas muitas sem considerar os aspectos emocionais em que ela pode influenciar. A música faz com que as crianças aprendam com mais facilidade e se sintam mais acolhidas no ambiente de estudo.

Com base em dados pesquisados em obras literárias consagradas, como as obras de Howard Gardner e Vera Lúcia Pessagno Bréscia, esse artigo quer apresentar em forma de pesquisa bibliográfica qualitativa o que é Música e quais são as suas principais características. Quermostrar a necessidade de encorajar as escolas a buscar na música recursos para melhorar e tornar mais prazeroso o "aprender".

O artigo abordará também o papel fundamental que a música exerce no processo de ensino-aprendizagem e os benefícios que ela pode trazer para a vida das crianças, tanto no aspecto emocional quanto no Físico. Apontará algumas questões elaboradas por