multidisciplinar

A nocão de transdiA noção de transdisciplinaridade de Hernández se relaciona com o conceito de pensamento complexo, de Morin, uma vez que:

Escolher uma resposta. a. A transdisciplinaridade é um tema difícil, e, portanto, complexo b. Um ensino transdisciplinar é necessariamente complexo, já que possibilita a articulação de diferentes saberes c. Hernández e Morin são conterrâneos, oriundos da mesma escola em Barcelona, onde iniciaram os estudos por pesquisas de projetos de trabalho, instituindo o conceito de transdisciplinaridade d. Hernández estudou com Morin antes de propor a transdisciplinaridade e. Um currículo transdisciplinar simplifica os conhecimentos que vão ser aprendidos
Question 4
Notas: 1
Para F. Hernández a superação do currículo fragmentado em disciplinas NÃO pode ser feita através de um ensino profissionalizante uma vez que:

Escolher uma resposta. a. O ensino profissionalizante não está em todas as escolas, então essa não seria uma transformação que superaria a fragmentação do currículo b. O currículo do ensino profissionalizante também é dividido em disciplinas c. Os alunos saem da escola sem trabalho, e isso tornaria o ensino inútil e distante de sua realidade d. Quanto mais cedo a especialização do ensino, melhor para o aluno e. As mudanças sociais e econômicas da pós-modernidade são tão aceleradas que o conhecimento técnico específico rapidamente se torna ultrapassadoA noção de transdisciplinaridade de Hernández se relaciona com o conceito de pensamento complexo, de Morin, uma vez que:

Escolher uma resposta. a. A transdisciplinaridade é um tema difícil, e, portanto, complexo b. Um ensino transdisciplinar é necessariamente complexo, já que possibilita a articulação de diferentes saberes c. Hernández e Morin são conterrâneos, oriundos da mesma escola em Barcelona, onde iniciaram os estudos por pesquisas de projetos de trabalho, instituindo o conceito de transdisciplinaridade d.