Multidisciplina II

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTÂNCIA
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

FRANCISCA EVÂNIA DA SILVA RA: 6373210214
KLEBIANA CORREIA VIEIRA RA: 7125507828

Professora Tutora Presencial: Verena Pierini

SUMARÉ
2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA- MODALIDADE A DISTÂNCIA

Atividades Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito. Para conclusão da disciplina de “Psicologia Da Aprendizagem” sob orientação do Professor: Helenrose A. do S. Pedroso Coelho.

SUMARÉ
2014

Introdução 03
1. Contribuições da Psicologia para Aprendizagem Escolar 3.4.5
2. Teorias da Aprendizagem 5.6.7
2.1 As principais Teorias 7.8.9
3. Motivação: Estimulo para Aprendizagem 9.10
4. A importância do Lúdico na aprendizagem: jogos 11-17
Conclusão 18
Referências 18.19

INTRODUÇÃO
Em geral, comete-se o erro de pensar quando o aprendizado começa na idade escolar. Consequentemente, parte-se do principio de que os ensinamentos que ocorrem na escola principiam dentro da classe. Na verdade, anos antes de entrar na escola, a criança já vem desenvolvendo hipóteses e construindo um