Multiciplinar

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Question 1
Assinale as alternativas que trazem os princípios norteadores em que podemos nos basear durante a avaliação de projetos de trabalho, conforme apresentado na Web Aula 1. Mais de uma alternativa pode ser assinalada.
Escolha pelo menos uma resposta.
|[pic] |a. A quantidade de conteúdo que os alunos foram capazes de memorizar | ||[pic] |b. A relevância do conteúdo para as atividades desenvolvidas dentro da sala de aula | |
|[pic] |c. O alcance do tema central originalmente proposto [pic] | |
|[pic] |d. O grau de especialização do professor | ||[pic] |e. A transdisciplinaridade no decorrer do projeto [pic] | |
|[pic] |f. A vinculação do projeto com a realidade dos alunos [pic] | |


Muito bem! Você identificou corretamente as alternativas que trazem os princípios norteadores em que podemos nos basear durantea avaliação de projetos de trabalho, conforme o professor apresentou na Web Aula 1.
Question 2
Escolha Verdadeiro para as afirmações corretas sobre a avaliação de projetos de trabalho, ou Falso quando as afirmações sobre esse tópico estiverem incorretas .
|Muitas vezes a vinculação do tema-problema com a realidade dos alunos é clara. Outras vezes, há um trabalho anterior de | | ||apresentação do tema-problema para que essa relação se evidencie F | | |
|Um princípio norteador para avaliar os projetos de trabalho pode ser a transdisciplinaridade, isto é, perceber se há diálogo | | |
|entre as disciplinas e como ele ocorre V | | ||A quantidade de conhecimento que o professor foi capaz de transmitir para os alunos em sala de aula F | | |
|Um princípio norteador para avaliação de projetos de trabalho é saber se o projeto extrapolou o tema central proposto | | |
|inicialmente. Uma maneira de fazer essa verificação é ver se o projeto produziu novas pesquisas, se surgiram novas propostas || |
|e temas inesperados V | | |
|Um parâmetro de avaliação de projetos de trabalho pode ser a quantidade de atividades individuais que cada aluno realizou V | | |
|Um parâmetro para avaliar a vinculação do tema-problema com a realidade dos alunos é saber se o interesse pelotema-problema | | |
|é coletivo e se houve espaço para interesses individuais V | | |


Question 3
Assinale a alternativa correta sobre avaliação.
Escolher uma resposta.
|[pic] |a. Não é possível avaliar o desenvolvimento de projetos de trabalho nem a aprendizagem dos alunos. Isso porque cada | |
| |projeto foidesenvolvido dentro de seu contexto específico e cada aluno tem sua própria forma de aprender | |
|[pic] |b. Ao desenvolver um projeto de trabalho é possível avaliar os aspectos do projeto E a aprendizagem dos alunos. A | |
| |avaliação referente ao projeto envolve a avaliação do tema-problema e das atividades, por exemplo. Enquanto a avaliação| |
| |referente aos alunosenvolve a avaliação de suas necessidades, dificuldades e aprendizagem [pic] | |
|[pic] |c. Ao desenvolver um projeto de trabalho há apenas a avaliação dos aspectos do projeto como tema-problema e atividades.| |
| |Isso porque a avaliação do projeto é suficiente para saber quanto os alunos aprenderam e quais suas necessidades e | |
| |dificuldades...
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