Mulher

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Família: Uma Contextualização Cultural e Psicossocial

Ano lectivo 2012-2013 1º Semestre

Documentos de Apoio Parte I

Conteúdo
A problemática do conceito de género e de sexo e sua importância na configuração da família .................................................................................................................................... 2 Texto 1: Platão, “O andrógino”............................................................................................... 2 Texto 2: Os opostos pitagóricos ............................................................................................. 2 A Criação da Mulher .................................................................................................................. 3 Texto 3: A criação de Pandora................................................................................................ 3 Texto 4: A criação de Eva ........................................................................................................ 4 Texto 5: S. Tomás de Aquino e a criação da mulher ............................................................. 8 Texto 6: Elogio da mulher exemplar...................................................................................... 9 Texto 7: “A mulher é um homem mutilado” ........................................................................ 10 Texto 8: “Diferenças entre machos e fêmeas” ..................................................................... 10 Os Gregos, os Romanos e asmulheres................................................................................. 11 Texto 9: “Raças de mulheres”............................................................................................. 11 Texto 10: “Os dois dias mais felizes da vida de uma mulher” ...................................... 13 Texto 11: “Hipólito e as mulheres”.................................................................................... 13 Texto 12: “Mulheres, a mais míseracriatura” .................................................................. 14 Textos 13 e 14: Fragmentos de tragédias perdidas do séc. IV a. C. ............................... 15 Texto 15: Sócrates e Xantipa ................................................................................................ 16 Texto 16: “Igualdades…”....................................................................................................... 16 Texto 17: Discurso de Metelo Macedónico lido por Augusto no Senado .......................... 17 Texto 18: Epitáfio de Cláudia ............................................................................................... 17 Texto 19 a 21: Epitáfios ........................................................................................................ 17 Texto22: Carta de Cícero a Terência ................................................................................... 18 Texto 23: Ovídio à esposa ..................................................................................................... 18 Texto 24 e 25: Cartas de Plínio a Calpúrnia ........................................................................ 18 Texto 26: “Livra-te da mula quefaz him e da mulher que sabe latim”.............................. 19

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A problemática do conceito de género e de sexo e sua importância na configuração da família
Texto 1: Platão, “O andrógino”1
Aristófanes [personagem d’ O Banquete] (…) os seres humanos encontravam-se divididos em três géneros e não apenas em dois – macho e fêmea – como agora: além destes, havia um terceiro quepartilhava das características de ambos, género hoje desaparecido mas de que conservamos ainda o nome. Era ele o andrógino, que constituía então um género distinto, embora reunisse, tanto na forma como no nome as características do macho e da fêmea (…) (…) a forma de cada ser humano era inteira e globular, com as costas e os flancos arredondados. Tinham quatro mãos e igual número de pernas; sobre o...
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