Muitas mudanças estão ocorrendo na sociedade e essas mudanças refletem diretamente na escola e na relação professor-aluno-conhecimento.

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QUESTÃO 01

Assim como nos ambientes convencionais, um ambiente virtual de ensino-aprendizagem colaborativo adequado para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento de habilidades e competências deve levar em consideração alguns aspectos. Examine as alternativas a seguir e assinale os aspectos que, na sua opinião, são fundamentais para o processo ensino-aprendizagem.
a. ( )planejamento das aulas;
b. ( ) escolha adequada dos materiais didáticos;
c. ( ) acompanhamento sistematizado de todo o processo;
d. ( ) verificação da aprendizagem dos alunos;
e. ( ) acesso ao grau de conhecimento em informática do aluno;

| Todas as alternativas estão corretas. |
| Alternativa b |
| Alternativa a |
| Alternativa c |
| Alternativa d |
_QUESTÃO 01

Estudos realizadosapontam as mudanças que estão ocorrendo na sociedade. Essas mudanças refletem diretamente na escola e na relação professor-aluno-conhecimento.
Assinale a resposta, a seguir, que responda CORRETAMENTE ao que é cobrado do professor do “novo milênio”:
a - ( ) Formação técnica, exclusivamente para sua reciclagem, de forma que possa utilizar as novas tecnologias como recursos para transmitirconhecimentos aos alunos.
b - ( ) Conhecimento da psicologia e da ecologia cognitivas de seu tempo (em outras palavras: saber como o aluno aprende), para poder criar estratégias de aprendizagem nos mais diferentes ambientes de aprendizagem.
c - ( ) Ser um estrategista, cuja formação pedagógica não influenciará a sua atuação em sala de aula.
d - ( ) Tornar-se receptor de conteúdos e técnicaspedagógicas uma vez que, desta forma, terá o domínio de um maior número de informações.
e - ( ) Formação em tecnologia para planejamento de suas aulas, utilizando novos ambientes de aprendizagem que facilitem a transmissão e a incorporação das informações necessárias aos alunos.
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Parte superior do formulário
| ALTERNATIVA B |
| ALTERNATIVA A |
|ALTERNATIVA C |
| ALTERNATIVA D |
| ALTERNATIVA E |
_QUESTÃO 01

Ao compreender o processo ensino-aprendizagem como inteiramente ligado à cultura e à sociedade, o educador ultrapassa os limites da sala de aula e cria novas possibilidades para contextualizar os conhecimentos, construindo novos ambientes de aprendizagem. Diríamos que, assim se modifica não só o que se aprende, mas também aforma como se aprende.
Neste sentido, para que o professor consiga utilizar os recursos tecnológicos e pedagógicos com criatividade e criticidade a fim de promover a aprendizagem, ele deverá:
a) ter disponibilidade interna para buscar a formação continuada e adequar-se às necessidades contemporâneas;
b) usar os recursos tecnológicos e pedagógicos para reproduzir o seu conhecimento aos alunos;
c)apenas disponibilizar os recursos tecnológicos e pedagógicos na sua sala de aula;
d) deter conhecimentos sobre os recursos tecnológicos e pedagógicos;
e) continuar o seu trabalho docente sem preocupar-se com essas questões.
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Parte superior do formulário
| ALTERNATIVA A |
| ALTERNATIVA E |
| ALTERNATIVA D |
| ALTERNATIVA B |
|ALTERNATIVA C |
_QUESTÃO 01

Leia todas as alternativas e assinale a incorreta:
A. ( ) Atualmente não há mais como falar em sala de aula, ambientes de aprendizagem ou apenas aprendizagem sem trazer à tona o uso dos computadores.
B. ( ) Vemos que a utilização das várias tecnologias na educação tem sido cada vez maior e estão proporcionando o enriquecimento da sala de aula.
C. ( ) A noção deambientes de aprendizagem se amplia e nos auxilia a compreender que o processo de ensino e aprendizagem fica restrito aos espaços escolares, e, em especial, à sala de aula.
D. ( ) Ao professor, na atualidade, cabe-lhe ser um mediador do processo de ensino-aprendizagem, preparado para atuar em vários ambientes de aprendizagem presenciais e não presenciais.
E. ( ) Tecnologias de Informação e...
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