MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ-UNESA
Graduação em Psicologia

Projeto de pesquisa experimental: A Influência da cor na memorização infantil.

NOVA IGUAÇU
2013

Projeto de pesquisa experimental: A Influência da cor na memorização infantil.

Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Psicologia de Aprendizagem e Memória do Curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá, para obtenção da nota parcial de Av1 Sob a orientação da Prof.ª: Cristiane Guimarães.

NOVA IGUAÇU
2013
A Influência da cor na memorização infantil.

PROBLEMA

O uso da cor pode ajudar na memorização da criança a efetuar as atividades propostas?

HIPÓTESE

Ao se utilizar figuras coloridas a um grupo de crianças com cronometro e a outro utilizar figuras em preto e branco com cronometro, o grupo que receber figuras coloridas efetuará melhor e mais rápido as tarefas que o grupo que não receber figuras coloridas.

JUSTIFICATIVA

O objeto de estudo escolhido tem a sua importância social ao buscar comprovar como a cor pode influenciar crianças a executar tarefas pré-determinadas. As contribuições que esta pesquisa poderá trazer é poder colaborar de alguma forma com respostas positivas sobre a problemática, através da análise experimental. O assunto também permite analisar como as crianças respondem a estímulos feitos através de cores. As crianças estão sob forte influência da dopamina e, por isso, o cérebro delas antecipa mais rápido e facilmente uma possível sensação de bem-estar (ROSSA, Adriana Angelim).

OBJETIVOS

Analisar o papel da cor na memorização infantil;
Conhecer alguns recursos que podem ser utilizados como figuras coloridas e figuras em preto e branco para as crianças;
Propor uma reflexão sobre como a cor pode influenciar na memorização da criança;
Conhecer algumas teorias sobre cor e memória que podem vir acrescentar uma luz sobre o tema.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA