MonografiaCintiaRheinheimer Concep Oes Sobre Ed Fisica Escolar

19849 palavras 80 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE

CINTIA RHEINHEIMER

CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:
PERCEPÇÕES DISCENTES

NOVO HAMBURGO, RS
2005

2

CINTIA RHEINHEIMER

CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:
PERCEPÇÕES DISCENTES

Trabalho de Conclusão apresentado ao
Curso de Educação Física, vinculado ao
Instituto de Ciências da Saúde do Centro
Universitário Feevale, como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciada em
Educação Física.
Orientadora: Prof. Ms. Dulce Cornetet dos
Santos

Novo Hamburgo, RS
2005

3

FOLHA DE APROVAÇÃO

CINTIA RHEINHEIMER

CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:
PERCEPÇÕES DISCENTES

Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito para a obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física no Curso de Educação Física do Centro
Universitário Feevale pela banca:

Prof. Ms. Dulce Cornetet dos Santos

Prof. Drª. Maria Teresa Cauduro

Prof. MS. Denise Inazacki Rangel

Novo Hamburgo, 24 de junho de 2005.

4

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho ao meu esposo Daniel, que me incentivou em tudo nesta caminhada, com paciência, companheirismo, carinho e com gestos sinceros de apoio nos momentos mais difíceis.

E a minha filha Isadora, por compreender que muitas vezes não pude dar a ela a atenção devida, por precisar ir a faculdade, embora, tenha me acompanhado, descontraindo a turma e professores com o seu jeito sapeca de ser.

5

AGRADECIMENTOS

A Deus por iluminar meu caminho e me ensinar a não ter medo;

A minha avó Ziza (in memorian), pelo incentivo para iniciar na faculdade;

Aos meus pais Antonio e Gessí, pelo apoio e cuidado que tiveram com minha filha, durante esta caminhada;

Aos meus pais de coração Coti (in memorian) e Ilda, pelos momentos de descontração que me proporcionaram durante a caminhada, dos quais sinto muitas saudades; A minha irmã Letícia, que muitas vezes se dedicou a cuidar de minha filha, com alguns meses de vida, para que eu pudesse ir à faculdade;

Ao meu irmão Davi, por se prontificar algumas vezes, a

Relacionados