Monografia

FACULDADE DE TECNOLOGIA EVOLUÇÃO
RECREDENCIADA PELA PORTARIA Nº 1245 MEC/SESU
DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO

JOAQUINA MARIA DE MENESES ARAGÃO

FORTALEZA – CE
2015
JOAQUINA MARIA DE MENESES ARAGÃO

JOAQUINA MARIA DE MENESES ARAGÃO
GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO

Artigo apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Faculdade Evolução como requisito parcial para a obtenção do título em especializado em Gestão Escolar sob orientação do professor Dr. Francisco Cavalcante Alcântara.

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO

1 Aluna do curso de Pós-Gra- dução em Gestão Escolar.
2 Professor Orientador Dr em
Ciências da Eduação da Fa- culdade de Evolução.
RESUMO

A gestão democrática na educação é o principal objeto de reflexão deste trabalho, vista que a educação é norteada pelo norteada pelo princípio da democracia. Para tanto, as relações humanas e o poder de liderança do gestor são de suma relevância para que há já democracia na escola e todos se sintam protagonista de uma educação de qualidade. O diretor que sabe liderar garante a harmonia do grupo e compartilha autoridade de forma que as tomadas de decisões são coletivas e envolvimento a comunidade escolar como segmentos importantes da sociedade. Teóricos como Cury e outros apontam as boas relações humanas como imprescindível para que haja gestão democrática na educação. A gestão democrática descentraliza poderes e viabiliza uma processo educativo inovado, capaz de superar expectativas e dificuldades encontradas.

PALAVRAS CHAVE: Gestão democrática, Relação humanas, autoridade compartilhada, educação de qualidade.

ABSTRACT
The democratic management in education is