monografia

FACULDADE RIO SONO E FAPAF
DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

NOME DOS ACADÊMICOS
EILDA SOBRAL PEREIRA
ROSELI APARECIDA FONTALVA DE OLIVEIRA
SOLISMÁ CARVALHO DE MORAES

TÍTULO DO TCC

LINGUAGEM: SUA FORMA CULTA E COLOQUIAL

BALSAS-MA 2013
Tema: Linguagem e suas variações

Título e temática: Linguagem: sua forma culta e coloquial

O estímulo à leitura

Apresentação Geral do tema/introdução

Vivemos em uma sociedade onde se encontram várias maneiras de se falar e se expressar: a forma culta e a coloquial. As duas formas fazem parte do dia a dia de cada indivíduo, pois em alguns momentos usamos a forma culta e em outros a coloquial. A forma culta é ensinada pela escola que leva o aluno a falar e escrever correto e a forma coloquial são aquela que o aluno traz de casa e da sociedade que vive, pois se encontra na forma simples de se expressar com os amigos.

Justificativa

A importância desse trabalho é mostrar e conhecer que há muitos falares e podemos adaptá-los de acordo com o momento vivido. A escola tem o compromisso de ensinar a variedade padrão para que esse aluno possa falar e escrever de forma correta para ser aceito na sociedade, mas, ao mesmo tempo não pode eliminar a língua que esse aluno aprendeu em casa ou na sociedade que vive assim a escola tem o papel de prepará-lo para se comunicar com segurança e competência para se integrar na sociedade sem sofrer nenhum tipo de preconceito.

Literatura

Incentivar o aluno a ler não é uma tarefa simples, pois devemos mostrar a ele a importância dessa leitura, levando em consideração a maneira de falar, a ortografia e como conseguir entender sobre o tema que está lendo. A leitura desenvolve