Monografia daiane

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS:
REALIDADE E DESAFIOS
DEDICATORIA
Aos meus pais, pela confiança.

AGRADECIMENTOS
Neste momento da minha vida e de meu trabalho. Por tudo conquistado até este momento, por todas as dificuldades, lutas e vitórias, agradeço especialmente a Deus... Nele confiei, Nele esperei e Nele conquistei! Aos meus pais não tenho palavras suficientes para demonstrar omeu amor o meu agradecimento, deixarei que meus atos e passos demonstrem no decorrer do tempo que ainda estaremos juntos. Vocês são meus pilares, obrigada por acreditarem e confiarem que eu posso fazer tudo diferente.
Aos meus filhos todo o meu ser, todo o meu tempo, toda a minha vida. Obrigada. È por vocês que aqui cheguei. Larissa e João Carlos com vocês aprendi o que é amar.
Ao meu amadoRafael todas as minhas lagrimas todos os meus sorrisos todo meu coração toda a plenitude desta vitória. Obrigada, amor! Sem você não teria chego até ao fim. JEOQEAVR.
Ao meu irmão querido que mesmo de longe enviou todo o seu amor sua
compressão e ajuda. Obrigada por você existir.
Meus alunos, meus complementos, sem vocês este trabalho não teria o mesmo brilho. Obrigada.
Ao meu orientador Zoninmais que um obrigado minha eterna gratidão pela oportunidade e pela confiança e por acreditar na minha capacidade.
Aos meus amigos e colegas de trabalho. Obrigada. Vocês foram fundamentais na minha caminhada. Aprendi muito com cada um.
Aos meus colegas de turma. Obrigada. Conhece-los foi um presente de Deus.
Para a realização plena desde trabalho , contei com o apoio da Prefeitura Municipal deMercedes. Através da Secretaria Municipal da Agricultura e Meio Ambiente, na pessoa do Sr. Secretário Municipal João Vianei Effting. Da secretaria de Viação e Obras, na pessoa do Sr. Secretario Municipal Arlindo Barbosa, Diretor das Águas,na pessoa do Sr. Professor Valdomiro Weiss. Diretor do Colégio Estadual Leonilda Papen,na pessoa do Sr. Arno Bráulio Figur. Da Itaipu Binacional, na pessoa do Sr.Sergio Scherrer. E também contei com o apoio muito especial da Professora Irivanda Fernandes Serafine, pela contribuição para a melhoria da qualidade desde trabalho. A todos minha eterna gratidão e agradecimento.
Meu agradecimento também a todas as pessoas que de uma forma ou outra me ajudaram me auxiliaram na realização deste trabalho.
“Embora ninguém possa voltar atrás e fazer um novocomeço,
qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim.” Chico Xavier EFFTING, Tânia Regina. Educação Ambiental Nas Escolas Públicas: Realidade E Desafios. Monografia. Curso de Especialização: Planejamento para o Desenvolvimento Sustentável. Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Campus de Marechal Cândido Rondon. 2007.

RESUMO
A interação entre os homens e o ambiente ultrapassou a questão dasimples sobrevivência. No decorrer deste século, para se atender as necessidades humanas foi-se desenhando uma equação desbalanceada: retirar, consumir e descartar. Ao contrário de outros seres vivos que, para sobreviverem, estabelecem naturalmente o limite de seu crescimento e consequentemente o equilíbrio com outros seres e o ecossistema onde vivem a espécie humana tem dificuldade emestabelecer o seu limite de crescimento, assim como para relacionar-se com outras espécies e com o planeta. Essa é a fronteira entre o conhecimento e a ignorância humana sobre sua própria casa, o Planeta Terra.
Fica evidente a importância de sensibilizar os humanos para que ajam de modo responsável e com consciência, conservando o ambiente saudável no
presente e para o futuro. Entendendo-se por educaçãoambiental os processos por meio do qual o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à
sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Promove-se a articulação das
ações educativas voltadas às atividades de proteção, recuperação e melhoria
sócia...
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