Monografia atletismo

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA


JERUSA DE DEUS COSTA

O ATLETISMO COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TIMON-MA.


Teresina, PI
Maio, 2012
JERUSA DE DEUS COSTA

O ATLETISMO COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLASESTADUAIS DE TIMON-MA


Monografia apresentada à disciplina de Seminário de Pesquisa, do Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Piauí, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciatura em Educação Física. Orientadora: Profª Ms. Marieni Bello Corrêa

Teresina, PI
Maio, 2012

FICHA CATALOGRÁFICA
Serviço de Processamento Técnico da Universidade Federal doPiauí
Biblioteca Comunitária Jornalista Carlos Castello Branco

.

O ATLETISMO COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TIMON-MA.

Aprovada em ____ de ______________ de _______ .

BANCA EXAMINADORA

_________________________________________
Profª. Ms.Marieni Bello Corrêa (Orientadora)
Universidade Federal do Piauí_________________________________________
Profª. Esp. Laíse Ferreira Lessa
Instituto Federal do Piauí

_________________________________________
Prof. Ms. MS. Ialuska Guerra
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia – Campus de Juazeiro do Norte

AGRADECIMENTOS

Deus pela dádiva da vida, a minha família, em especial o meu pai Francisco, minha mãe Maria, meus irmãos Jordânia e Henrique que pela sua simplicidadee dedicação me ajudaram a construir valores e princípios e estiveram ao meu lado incentivando aos estudos. A todos os Professores que já tive na minha vida escolar desde pré-escolar até hoje, que tiveram participação constante no meu processo formativo, contribuindo para o entendimento do processo educacional, alertando sobre os perigos e equívocos da vida. A Professora, Mariene Bello que foiminha orientadora deste trabalho, que me ensinou que nem sempre a pressa é inimiga da perfeição. Aos bons e velhos amigos de toda a vida, que foram fonte de alegria, que compartilhamos bons momentos juntos, em especial, Glaúcia, Laise e Teresa. E minhas fieis e verdadeiras colaboradoras que foram essenciais para a conclusão desse trabalho, além do carinho incondicional que me oferecem, Hérica Leticiae Weilla Araújo, meu muito obrigada! Essas poucas palavras não bastam para descrever o tamanho do sentimento que tenho por vocês. A todos que de qualquer forma contribuíram com minha formação.

RESUMO

O objetivo do estudo foi analisar a prática do conteúdo de atletismo nas aulas de educação física nas escolas Estaduais de Timon, no Maranhão. Com base em uma amostra aleatória de professoresde ambos os sexos, interpretou-se os resultados dos questionários através de uma análise estatística. Observou-se que apesar da qualificação, do sentimento de capacitação dos professores e de acreditarem que o atletismo seja uma modalidade base, os mesmos não aplicam o atletismo como um importante instrumento psicomotor em suas aulas em comparação a outras modalidades como futsal, voleibol ehandebol.

ABSTRACT

The aim of this study was to analyze the practice of athletic content in physical education classes in state schools of Timon, Maranhão. Based on a random sample of teachers of both sexes, interpreted the results of the questionnaires through a statistical analysis. It was observed that despite the qualification, the sense of empowerment of teachers and believethat athletics is a basic mode, the same does not apply athletics as an important tool in their classes psychomotor compared to other sports such as soccer, volleyball and handball.

LISTA DE GRÁFICOS

Gráfico 1- Média, desvio padrão da idade, sexo, formação 03

Gráfico 2 - Aspectos profissionais 06

Gráfico 3 - como são os recursos e materiais para as aulas de educação física 04
Gráfico 4...
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