Modelo Plano de Aula

PLANO DE AULA
FUNDAMENTOS DE ECOLOGIA

MANAUS
2014

Dreika Nascimento de Oliveira
Elcivan Oliveira da Silva
Jarlisson Vasconcelos de Oliveira
Silas Almeida de Oliveira
Thainah Aquino

Sabemos que o processo de aprendizagem do discente é influenciado por um amplo campo de relações e pelas experiências sociais que o mesmo vive. Portanto, os docentes devem proporcionar, por meio de atividades lúdicas, envolver os conteúdos de estudo à construção das competências que favoreçam o crescimento, o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno.

Estimular e incentivar cada nova descoberta do aluno, proporcionando a participação dos mesmos em experiências criativas, individuais ou coletivas voltadas à Ecologia;
Proporcionar situações de aprendizagem que favoreçam a interação do aluno com a realidade as quais o mesmo convive em seu cotidiano;
Compreender a importância das atitudes individuais e coletivas para a preservação e conservação do Meio Ambiente.

Integrar o discente em atividades em grupo;
Desenvolver a capacidade de atenção e concentração do mesmo;
Fazer reciclagem usando sucatas;
Recortar e colar figuras que fazem parte do meio ambiente;
Fazer visitas técnicas em parques e reservas da Cidade;
Compreender a importância da preservação do meio ambiente em nossas vidas, após desenvolver as atividades propostas neste Plano de Aula.

Abordar os temas Ecologia e Meio Ambiente com a turma, conversando sobre o assunto, respeitando as experiências prévias de cada discente sobre o assunto;
Colocar vídeos sobre os temas citados acima e depois debater com a turma o que ficou entendido sobre os mesmos observando a capacidade de interpretação de cada um;