Modelagem

Páginas: 4 (987 palavras) Publicado: 8 de junho de 2012
MODELAGEM MATEMÁTICA: UTILIZAÇÃO DE BASKARA NO COTIDIANO

Marcio Augusto Rivera da Cruz (Licenciatura em Matemática)

Resumo: Este trabalho foi elaborado a fim de correlacionar a modelagemmatemática com a explanação das equações de 2º grau. A modelagem matemática orienta-se pelo conteúdo programático a partir de modelos matemáticos ou de um tema e pela orientação dos alunos a pesquisa.Palavras-chave: Modelo matemático, equação de 2º grau, modelagem matemática;

Introdução
Muito se tem discutido sobre as razões para a inclusão de Modelagem no currículo (Bassanezi, 1994). Em geral,são apresentados cinco argumentos: motivação, facilitação da aprendizagem, preparação para utilizar a matemática em diferentes áreas, desenvolvimento de habilidades gerais de exploração e compreensão dopapel sócio-cultural da matemática.
Como atesta Blum (1995), eles são todos importantes e representam as facetas da Modelagem na educação escolar. Porém, o último da lista acima, está diretamenteconectado com o interesse de formar sujeitos para atuar ativamente na sociedade e, em particular, capazes de analisar a forma como a matemática é usada nos debates sociais.
Com essa perspectiva aModelagem pode potencializar a intervenção das pessoas nos debates e nas tomadas de decisões sociais que envolvem aplicações da matemática, o que me parece ser uma contribuição para alargar aspossibilidades de construção e consolidação de sociedades democráticas.

Modelagem no contexto e conceito de modelo matemático
No âmbito da Educação Matemática, Moysés (1997) diz que o contexto “[...] permiteque não se perca o fio condutor ao se resolver um problema de matemática” (p. 68). Por isso mantém o sentido do todo e das operações mentais que são particulares, afirma ainda que através do contexto,o educando está mais apto a resolver um problema adequadamente e também utilizá-lo em novas situações de sua vida.
De fato, uma modelagem matemática eficiente permite analisar e explicar um...
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