Modalidades dos softwares educativos

MODALIDADES DOS SOFTWARES EDUCATIVOS

Na busca de melhorar o processo de ensino aprendizagem é indiscutível os benefícios e a importância do uso dos softwares educacionais complementando assim uma formação mais sólida e completa do aluno.

Observa-se uma quantidade variável de softwares educacionais para cada área específica , inclusive a física , a discussão proposta se dá na melhor forma de usar cada um destes tipos de ferramenta, com os critérios básicos de seleção e aproveitamento máximo com relação as novas tecnologias para não cairmos no chavão conforme exposto no memorial “ do velho ou novo não está no produto, mas do significado que damos a ele”, não devendo ao meu ver serem escolhidos por razões políticas e nem mesmo de custo menor , que muitas vezes não é sinônimo de qualidade e adequação para tal “clientela” de alunos , mas sim adequar a escolha com os objetivos propostos, como por exemplo, às teorias construtivistas ou sócio interacionistas ou no contexto comportamentalista (algoritmos) onde temos os tutoriais e exercícios práticos.

Segundo afirma Tjara Sanmya Feitosa, informática na educação: novas ferramentas pedagógicas para o professor na atualidade, onde ele afirma que o professor precisa conhecer os recursos disponíveis dos programas escolhidos para suas atividades de ensino, somente assim ele estará apto a realizar uma dinâmica, criativa e segura.

Ir para um ambiente de informática sem ter o conhecimento do programa a ser utilizado é o mesmo que ir dar aula sem planejamento e sem idéia do que fazer.

Assim sendo, dentre as ferramentas (softwares educativos) ligados diretamente ao computador temos :

a) O software tutorial: - ensina, controla e auxilia o processo de aprendizagem, substituindo livros, filmes e as aulas tradicionais.

-foi e ainda é uma modalidade utilizada e desenvolveu-se a partir de pressupostos da instrução programada.

-como ferramenta os alunos