meu nome é jonas

O filme assistido conta à história de Jonas uma criança que nasceu surdo-mudo. A família de Jonas vive o dilema de uma mãe que quer ver seu filho inserido nasociedade, como um indivíduo comum, porém ela enfrenta dificuldades começando de dentro de casa pelo pai da criança que o trata como um “retardado”. A mãe vive estimulando o filho a realizar todas asatividades que as crianças de sua idade desenvolvem.
Com o passar do tempo as discussões entre o casal, por não chegarem a um acordo sobre a forma de educar o filho acabam causando a separação dosdois. O pai então vai embora, deixando a mãe com Jonas e seu irmão.
Após o divórcio, a mãe de Jonas recebe um convite para visitar e conhecer uma escola de surdos-mudos. A partir deste fato, elapassa a ter contato com um mundo desconhecido para ela e sua família até então. Gostando do que viu, decide então aceitar a ajuda das pessoas que trabalham com surdos-mudos, promovendo um encontro entreseu filho e uma dessas pessoas (Woody) em um parque para ver como Jonas reagiria ao contato com a linguagem dos sinais. Durante este encontro Jonas ficou deslumbrado ao perceber que poderia serentendido e se fazer entender através de gestos (mesmo que não os conhecesse). A partir deste episódio, Jonas passa a aprender com Woody a linguagem de sinais.
O filme traz para a vida das pessoas quevivem em nossa sociedade atual uma visão de mundo sob uma ótica diferente ao abordar as dificuldades que um indivíduo passa ao nascer com deficiência na audição e consequentemente na fala, pois é umapessoa que vive “presa” em seu próprio corpo e precisa de ajuda de um indivíduo não portador de sua necessidade especial, que seja capacitado a ensinar um surdo e mudo a se expressar, entender e sercompreendido através de sinais.
A família tem papel de suma importância pois é através do diagnóstico que se dá início a ações que podem desencadear no início da melhora de qualidade de vida do