Meu livro, meu amigo

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  • Publicado : 11 de março de 2013
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PROJETO: MEU LIVRO, MEU AMIGO

PERÍODO DE DURAÇÃO: Ano letivo
PÚBLICO ALVO: Alunos, professores e gestores



SITUAÇÕES PROBLEMAS



Após pesquisa com os envolvidos nautilização dos livros disponibilizados pelo PNLD, observa-se a resistência quanto a conservação e devolução dos livros utilizados. Tantos os livros didáticos, dicionários, livros de literatura, éimportante ressaltar que a maioria das respostas convergem para a dificuldade em conscientizar os alunos de que o uso individual do livro não exime da responsabilidade em cuidar do material que será depropriedade coletiva. Portanto, mesmo que haja a distribuição adequada pelo MEC e a qualidade do material de alto nível escolhido é necessário tomar medidas para que estes livros sejam utilizados conforme aproposta do Programa.
Diante destes problemas surgem indagações que precisam serem respondidas na prática cotidiana , de que como usar corretamente o livro, e de como ele poderá ter vida útil.É poresse meio que surge a oportunidade de conscientizar os alunos a cuidarem do livro didático e a sua correta utilização.


JUSTIFICATIVA


O PNDL prevê a durabilidade do livrodidático por três anos. E o livro será repassado para uso durante o período do ano letivo, sendo que o aluno ou o responsável se obriguem a devolvê-lo no final do ano letivo.. Para que isto ocorra énecessário que a direção, a coordenação e o professor da escola desenvolva ações que estimulem a conservação do mesmo e conscientizem os alunos e os pais sobre o devolvimento do livro em bom estado deconservação.




Desenvolver ações que possibilitem a devolução do livro didático.
Identificar os livros didáticos que não foram usados corretamente.Organizar uma equipe de alunos, pais e professores para restaurar pequenos danos.
Mobilizar os alunos e conscientizá-los da necessidade de cuidar bem do livro didático.
Delimitar...
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