METODOS

1378 palavras 6 páginas
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AVALIAÇÃO INTERMEDIÁRIA
Fundamentos e Métodos do Ensino da Língua Portuguesa
Professor(a) Responsável Ms. Célia Gaia
E-mail celia@claretiano.edu.br.

I – Orientações

1. Valor da avaliação 2.0 pontos, distribuídos em 01 questão.
2. Forma de realização Leia os enunciados atentamente e responda à (s) questão (ões) à caneta, com letra legível e da maneira mais completa possível.
Este instrumento avaliativo deverá ser preenchido individualmente.
Não utilize folhas adicionais para registrar suas respostas. Se necessário, utilize o verso.
3. Tempo de duração 45 minutos
4. Objetivos da avaliação
Identificar a compreensão dos conceitos de gênero e tipologia textual trabalhados em aula.
Relacionar os conceitos estudados ao ensino da Língua Portuguesa.

5. Critérios de avaliação
O aluno deverá:
- Apresentar domínio acerca dos conceitos de gênero textual e tipologia textual bem com as implicações destes no trabalho com a diversidade textual.
- Abordar de forma crítica e reflexiva o estudo dos gêneros na sala de aula.

Espero que você possa se utilizar dos conceitos trabalhados nas unidade 1 2 e 3, pois... os limites de nossa linguagem são os limites de nosso mundo”. Um abraço, Célia Gaia
II – Questão (ões)
Questão 1 : Valor 2.0 pontos

1. Diante do exposto nas unidades 1, 2, e 3 e da leitura do texto abaixo, redija um comentário de aproximadamente 15 linhas sobre a importância de se trabalhar com a diversidade de gêneros textuais que circulam na sociedade, sem restringir o trabalho às tipologias textuais.

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