Metodologia

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Curso de graduação em Biomedicina

Kerollen Nogueira Cavalcante

Metodologia Científica: Questionário dirigido

Rio Branco-Ac
2012
Kerollen Nogueira Cavalcante

Metodologia Científica: Questionário dirigido

Trabalho apresentado em cumprimento às exigências da disciplina de metodologia ministrada pelo professor Luiz Henrique no curso de biomedicina, no 1º período, na Faculdade Meta.Rio Branco-Ac
2012
DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho, primeiramente, aos meus pais que foram incentivadores em todo o processo da criação. Ofereço, também, ao professor Luiz Henrique quem colaborou para esta realização e a todos os estudantes universitários.

AGRADECIMENTOS

Agradeço, em geral, aos meus professores que ensinaram e me direcionaram corretamente, contribuindo para que euobtivesse um bom desempenho na execução deste trabalho.

"Se não sais de ti, não chegas a saber quem és!"
SARAMAGO

RESUMO

O projeto de pesquisa é um planejamento elaborado pelo pesquisador antes do início de uma investigação científica, surgindo a partir do questionamento do ser humano, assim como da epistemologia de Popper e Lakatos. Segue uma temática simples, buscando avaliar se ocaminho adotado pelo aluno poderá surtir os efeitos esperados, auxiliando-o na formulação de um objeto de averiguação, constituindo sua apresentação e execução. Desta forma, sua produção deve ser rigorosa, atendendo tanto às exigências da própria pesquisa, bem como das instituições na qual ela se insere. Analisando uma publicação mais formal, pode-se citar o artigo científico como forma de realizaçãorelativamente distinta, devido à maior concisão e natureza dos dados tratados. É apresentado segundo a linguagem e método próprio de uma área da ciência e, de modo geral, com uma estrutura lógica de argumentação, a saber, se torna um meio de comunicação e de intercâmbio de ideias entre cientistas da sua área de atuação, como também, clarifica e depura os conceitos. Relatos do século XVI trazem suaprimeira divulgação por Martinho Lutero, apesar de o documento não possuir a cientificidade, tinha o teor de um artigo. Por fim, no final da graduação, geralmente, é efetuado um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no qual os acadêmicos delimitam um assunto investigando a problemática, assim como as soluções para a mesma. Começou de forma experimental nos cursos de jornalismo, sendo usado dediferentes maneiras em escolas e instituições, podendo aprofundar, produzir e experimentar novos conhecimentos. Estes três tipos de trabalhos universitários seguem normas detalhadas, cada um contendo suas próprias especificações.

ABSTRACT

The project's research is a plan elaborated for a research before the beginning of a cientifical investigation. It was born from a questionament of the humanbeing, as the epistemology of Popper and LAKATOS. It follows a really simple stream, looking for an object to become the cener of research, building its presentation and execution. In this way, its production will be rigorous, attending to all the necessities of its own search, likewise the institutions of thy are inserted. Analyzing a more formal publication, a cientifical article can be moreappropriate in a way of a relative distinct realization, given to the big conciseness and the nature of the subjects treated. It is presented under is own language and method of a scientifically area, it also clarifies and depurates e logical structure of argumentation. Relates of the XVI century brings its first release through Martinho Lutero, even though the document had no proof of scientificity,had the essence of an article. To conclude, and the end of the graduation, usually, is effectuated a paper called Trabalho de Conclusão de curso (TCC), which the academics will delimitate a subject to be investigated, its problems and also solutions for it. It started an experimental form in the journalism course, which is used nowadays in many schools and institutions it gives the opportunity...
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