metodologia

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

METODOLOGIA DO ENSINO
SUPERIOR

MÓDULO – 1

Editoração e Revisão: Editora Prominas e Organizadores

Coordenação Pedagógica
INSTITUTO PROMINAS
APOSTILA RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO
FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
E O INSTITUTO PROMINAS.

Impressão e Editoração

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SUMÁRIO
UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO .......................................................................... 03
UNIDADE 2 – PROFESSORES E ALUNOS ................................................... 10
UNIDADE 3 – ÉTICA E DIVERSIDADE .......................................................... 13
UNIDADE 4 – PLANEJAMENTO ................................................................... 17
UNIDADE 5 – TÉCNICAS DE ENSINO ........................................................... 27
UNIDADE 6 – APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E
PROBLEMAS - PBL ....................................................................................... 44
UNIDADE 7– AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E INSTITUCIONAL .................. 57

REFERÊNCIAS ................................................................................................ 66

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UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO
Sejam bem-vindos ao módulo que discorre sobre a disciplina Metodologia do
Ensino Superior, disciplina esta, considerada específica e, ao mesmo tempo, essencial para todos aqueles que buscam uma especialização, quer seja a nível lato1 ou strictu2 sensu.
Em linhas gerais, a Metodologia do Ensino Superior estuda a organização do trabalho pedagógico no ensino superior, levando em consideração não somente o professor, mas também o aluno, ou seja, como o trabalho é construído por ambos.
O módulo foi dividido em sete unidades ou sete temas amplos através dos