Metodologia e Prática do Ensino de Ciências II

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G_BIO_MPC2_5_1 / 18 AGOSTO - 24 AGOSTO / ATD1

ATD1
Em nossa primeira atividade estamos analisando o artigo que trata do Ensino de Biologia através da experimentação, nos quais os autores comparam a eficiência da utilização das modalidades teóricas e práticas, no processo ensinoaprendizagem. Após a leitura do artigo e a discussão no fórum, você deverá elaborar um texto que contemple os seguintes questionamentos: Como a experimentação no ensino de biologia pode auxiliar o discente no processo de ensino-aprendizagem.
Ao propor uma experimentação, o que devemos considerar como importante, considerando as propostas construtivistas.
Para auxiliar em seus estudos, acesse a biblioteca virtual e consulte os livros disponíveis!
Bons estudos!
Abraços.
Prof. Thiago Simão

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segunda, 6 outubro 2014, 00:55

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Última modificação

segunda, 24 novembro 2014, 12:35

Texto online
Como a experimentação no ensino de biologia pode auxiliar o discente no processo de ensino­aprendizagem.
Encorajamento e o desenvolvimento do Saber Científico se fazem necessários por propiciarem ao aluno melhor entendimento da Evolução Científica, das transformações que ocorrem na natureza e da história do homem. Sabe­se que o ensino da Biologia deve

despertar o raciocínio científico e não meramente informativo.
Tendo em vista que muitas pesquisas mostram a relevância das atividades práticas
É inegável, que a experimentação tem sido um dos grandes problemas do ensino atual, quer pela ausência de laboratórios em muitas escolas, quer pela inexperiência dos professores, ou ainda pelos currículos sobrecarregados.
É possível efetivarmos algumas soluções