metodologia do trabalho cientifico

Faculdade Latino Americana de Educação
Curso: Extensão Universitária na área de Pedagogia
Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientifica Bloco 1
Professor (a) Marla Janaina Soares

‘’A inclusão de crianças com deficiência na Educação Infantil”

Alunos(a)
Aldenira Gomes da Silva
Elizete de Souza Nunes
Josineia Mattos Rodrigues Farias
Maria do Socorro Pereira da Silva
Solange Vieira do Nascimento Silva
Solimar Vieira do Nascimento Santos

Governador Eugênio Barros MA
06 de dezembro de 2013
Faculdade Latino Americana de Educação-FLATED
Curso: Extensão Universitária na área de Pedagogia
Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientifico Bloco 1
Professor(a) Marla Janaina Soares
Pólo: Governador Eugênio Barros

‘’Resumo sobre a educação””

Posso admitir que o deficiente seja vítima do destino! Porém não posso admitir que seja vítima da indiferença!”
John Kennedy

Governador Eugênio Barros MA
06 de dezembro de 2013
“A inclusão de crianças com deficiência na educação infantil’’

Atualmente a educação infantil se encontra como um dos temas, mas destacados na educação brasileira, devido à conscientização de inserir crianças com deficiência,ao ensino regular.
A legislação brasileira garante indistamente a todos o direito á escola, em qualquer nível de ensino, além de garantir também o atendimento especializado no ensino regular, mas este caso ocorre quando a criança, freqüenta apenas classe ou escola que recebe só quem tem deficiência, mas isso e considerado ilegal.
A criança deve ser matriculada em escola comum,convivendo com quem não tem deficiência,sabemos porém,que existem instituições de ensino infantil,que não recebem crianças com deficiências, que dão desculpas como por exemplo,’’a nossa escola não está preparada para receber seu filho”.
A legislação penal de 1989 de lei n:7.853/89 define como crime recusar,adiar cancelar ou extinguir a matricula de um estudante por causa de sua