metodologia do trabalho cientifico em administrativo

METODOLOGIA DO
TRABALHO
CIENTÍFICO – MCT

ESPECIALIZAÇÃO EM
DIREITO
ADMINISTRATIVO E
GESTÃO PÚBLICA



Ciência

?

Ciência ?

É a atividade que propõe a
AQUISIÇÃO SISTEMÁTICA
DE CONHECIMENTOS

Atividade de Sala:



 Questão 01 - O QUE É O CONHECIMENTO?
E, QUAIS SUAS RELAÇÕES COM A VIDA DAS
PESSOAS? COM A POLITICA? COM O PODER?
E COM A ÉTICA?

 Questão 02 – CONCEITUE PESQUISA,
PESQUISA CIENTÍFICA E CIENTIFICIDADE
 Texto de referência/apostila texto 01: introdução p. 9/10 – o conhecimento científico p. 11-14, pesquisa científica p. 29-35.

CONHECIMENTO, CIÊNCIA,
UNIVERSIDADES...

A vaidade de pensar que sabe tudo. DOSTOIÉVSKI
(os irmãos karamazov)



-És tu, és tu? Não recebendo resposta, acrescenta rapidamente:
-Não digas nada, cala-Te. Aliás, que poderias dizer? Sei demais.
-Não tens o direito de acrescentar palavra mais ao que já disseste outrora. Tempo, tempo, tempo, tempo.... 

 Contemporaneidade – qualidade do que é contemporâneo. 1. Do nosso tempo.
 Universidade - Instituição de ensino superior que compreende um conjunto de faculdades ou escolas para a especialização profissional e científica, e tem por função precípua garantir a conservação e o progresso nos diversos ramos do conhecimento, pelo ensino e pela pesquisa

DESAFIOS QUE SÃO PROPOSTOS
ÀS UNIVERSIDADES



A CRISE DA
HEGEMONIA

 A CENTRALIDADE
DA UNIVERSIDADE
ENQUANTO LUGAR
PRIVILEGIADO DA
PRODUÇÃO DE
ALTA CULTURA E
CONHECIMENTO
CIENTÍFICO

DES-SINTONIA COM AS
EXIGÊNCIAS SOCIAIS

 ALTA CULTURA –
CULTURA POPULAR

 EDUCAÇÃO –
TRABALHO
 TEORIA - PRÁTICA

DESAFIOS QUE SÃO PROPOSTOS
ÀS UNIVERSIDADES



 O ENVOLVIMENTO
UNIVERSIDADE
/COMUNIDADE

 A UNIVERSIDADE é chamada a se mobilizar em torno dos problemas do mundo contemporâneo.
 A Universidade é duramente criticada por ter raramente cuidado de mobilizar os conhecimentos acumulados em favor de soluções e