Metodologia do trabalho científico

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FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ
DIRETORIA ACADÊMICA - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGÓGIA






DENISE DA CONCEIÇÃO






AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO














RIO DE JANEIRO
2006


FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ
DIRETOTIA ACADÊMICA-NÚCLEO DEEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGÓGIA




DENISE DA CONCEIÇÃO
MATRÍCULA Nº 070516






AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO






Trabalho como requisito parcial para a
Conclusão da Disciplina Metodologia
Do Trabalho Científico como requisito
Parcialpara a obtenção do título de
Pós-graduação em Psicopedagogia
Sob a orientação do Profor Tutor Ricardo Leduc











RIO DE JANEIRO
2006




SUMÁRIO


Página
COMO REALIZAR LEITURAS PROVEITOSAS
Exercícios de Auto- avaliação I........................................................................... 4
A Leitura Analítica e suas Etapas ......................................................................... 4
CIÊNCIA E CONHECIMENTO
Exercício de Auto-avaliação II............................................................................... 5
Interpretação do Conceito de Ciência segundo Ander- Egg. ................................ 6
VerdadeCientífica................................................................................................. 6
PESQUISA CIENTÍFICA
Exercícios de Auto-avaliação III............................................................................ 7
Diferença entre pesquisa descritiva e experimental............................................. .8
Concepção de um Projeto dePesquisa Bibliográfica .............................................9
Exercícios de Auto-avaliação IV.......................................................................... ..9
Fundamentação Inicial para o Projeto de Pesquisa .............................................. 10.
EXECUÇÃO E APRESENTAÇÃO DE UMA PESQUISA BIBLIOGRAFICA
Exercícios deAuto-avaliação.............................................................................. 15
Resumo A Construção do Relatório Científico .................................................... 15
Bibliografia .......................................................................................................... 17












EXERCÍCIOS DE AUTO-AVALIAÇÃO
1.Com o objetivo de colocar em práticaas técnicas recomendadas na unidade III – A LEITURA ANALÍTICA E SUAS ETAPAS, leia o texto e realize o exercício solicitado:
Imaginamos o iniciante no trabalho científico como aquele que, implicando num processo de autodesenvolvimento, vai paulatinamente se transformando: terá que ser antes estudioso para, em seguida, torna-se trabalhadores intelectuais, pesquisadores e, finalmente,autor.Essas fases, claro, não se excluem nem cessam pela aparição ulterior ; antes, se a completam e se superpõem partir de determinado momento de cada uma. (SALOMON,2001. p.29).
2. Fazer uma 1ª leitura.
3. sublinhar as idéias principais e detalhes importantes.
4. Elaborar um resumo
RESUMO
O iniciante no trabalho científicoautodesenvolve-se.Paulatinamente se transforma: será estudioso,depois trabalhadores intelectuais, pesquisadores e finalmente autor.Essas fases completam-se se superpõem a partir do momento determinado década uma.
5. Fazer uma pequena ficha interpretativa.(Ficha analítica)
Iniciar-se no trabalho científico pressupõem-se dedicação,perseverança e técnica e segundo SALOMON (2001), o iniciante, percorrer, de...
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