METODOLOGIA DE ENSINO DE HIST-GEOGRAFIA 29-05

Disciplina Metodologia para o Ensino de História e Geografi
ATIVIDADE AVALIATIVA I I

Aluna:Paula Regina Resende tutora: Arlete Sanches UNISEB COC – TUCURUVI - SP
29/05/2012

TEMA: Música e Vídeos no Ensino da Geografia metodologia com o Lúdico

Objetivos:

Analisar e selecionar letras de músicas com relação às problemáticas sociais da Geografia do Cotidiano; desenvolver o entendimento teórico conceitual na relação das músicas e os conteúdos teóricos conceituais para Geografia; relacionar imagens com as letras das músicas; e finalmente, analisar e refletir sobre as letras de música e suas práticas pedagógicas em sala de aula.
Os vídeos têm como objetivo geral analisar e refletir as letras das músicas relacionadas aos temas geográficos ligados às problemáticas sociais da Geografia.

Sugestões:
A coleta das músicas é feita após uma análise do perfil do gênero musical preferencial das turmas através de conversas ou votações realizadas. Após, buscamos letras que contemplem os conteúdos geográficos trabalhados pelo professor de Geografia com suas turmas na escola.

Músicas sugeridas para turmas de 6ºs anos:
"Planeta Água" de Guilherme Arantes, para trabalhar a questão da água.
"Palavras Repetidas" de Gabriel pensador, para trabalhar a questão da violência.
“Semeador” de Wilson Paim, para trabalhar as ambiências rurais.
“A Cidade” de Chico Science, para trabalhar as ambiências urbanas.
"Planeta Azul" de Chitãozinho e Xororó, para trabalhar a problemática do meio ambiente e a reflexão acerca da necessidade da preservação do nosso Planeta em uma turma de 6º ano ou 7º ano.
A explanação destes temas nas aulas de geografia é realizada utilizando o recurso da música, prosseguindo de atividade em que os alunos buscam imagens que representem o que eles aprenderam e pensaram sobre os temas. A prática realizada na confecção do videoclipe é quando temos que relacionar seqüencialmente as imagens – fotos, desenhos ou gravuras – que eles escolheram