metodologia da pesquisa

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
Curso Pedagogia a Distância
Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação
Aluno(a): kamilly da Silva Costa
Professora: Terezinha Bazé de Lima Aulas 01 e 02:Leitura Racional e Normas da ABNT: uso e emprego em textos científicos.
ATIVIDADES DAS AULAS 01 E 02:
Pelo que estudamos a crítica, não depende do nosso gosto e que está fundamentada em aspectos do próprio texto. Não é necessariamente uma crítica negativa, pois permite apontar, também, os pontos positivos do texto. E que ao problematizar, estamos indagando sobre outras possibilidades e exercitamos a imaginação, a coerência, o raciocínio. Abrimos nossos olhos para novos significados, para novas leituras do mundo. Assim, elabore a crítica e a problematização do texto “PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DA ALFABETIZAÇÃO NOS DIAS ATUAIS” (disponível no final desta página e também em: http://www.professorabaze.com.br/?pg=artigosler&id=39
Acessado em: 29 de março de 2014) .

a) Critica:
O autor descreve no texto que a alfabetização esta sendo influenciada por estudos e pesquisas relacionadas ao conhecimento e linguagem, no qual o mesmo descreve as teorias de alguns autores. Ao relatar o texto o autor deixa confuso algumas teorias onde não demonstro a finalidade das mesmas. Sendo assim o autor não deixa clara intenção de algumas teorias, mas consegui transmitir suas idéias aos professores, onde os mesmo poderão refletir na maneira de ensinar.

b) Problematização:
Qual é a finalidade da Socioconstrutivismo?
O que a crise da psicologia ter haver com o conhecimento e linguagem?
Qual dessa teorias apresentadas no texto seria a mas eficaz?

2. Como percebemos as normas da ABNT são necessárias. Para tanto elabore um parágrafo dizendo qual a importância de utilizar as normas da ABNT nos trabalhos acadêmicos.
A ABNT é importante no meio acadêmico, pois ela exige uma eficácia no processo de comunicação cientifica, onde a normas para escrever e para