Metodologia cientifica

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  • Publicado : 16 de maio de 2012
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1- O que é a Metodologia Científica?
Metodologia nada mais é do que a disciplina que estuda os caminhos do saber, se entendermos que método quer dizer caminho, logia quer dizer estudo, e ciência quer dizer saber. Se nos referimos a um curso superior, estamos naturalmente nos referindo a uma Academia de Ciência e, como tal, as respostas aos problemas de aquisição de conhecimento deveriam serbuscadas através do rigor científico e apresentadas através das normas vigentes. Fornece aos estudantes um instrumental indispensável para que sejam capazes de atingir os objetivos da Academia, que são o estudo e a pesquisa em qualquer área do conhecimento.
2- Por que e quando surgiu?
O ser humano é o único animal na natureza com capacidade de pensar. Esta característica permite que os sereshumanos sejam capazes de refletir sobre o significado de suas próprias experiências. Assim sendo, é capaz de novas descobertas e de transmiti-las a seus descendentes. O desenvolvimento do conhecimento humano está intrinsicamente ligado à sua característica de viver em grupo, ou seja, o saber de um indivíduo é transmitido a outro, que, por sua vez, aproveita-se deste saber para somar outro. Assimevoluiu a ciência.
A evolução da ciência. O método Científico surgiu como uma tentativa de organizar o pensamento para se chegar ao meio mais adequado de conhecer e controlar a natureza. Já no fim do período do Renascimento, Francis Bacon pregava o método indutivo como meio de se produzir o conhecimento. Este método entendia o conhecimento como resultado de experimentações contínuas e doaprofundamento do conhecimento empírico. Por outro lado, através de seu discurso sobre o método, René Descartes defendeu o método dedutivo como aquele que possibilitaria a aquisição do conhecimento através da elaboração lógica de hipóteses e a busca de sua confirmação ou negação.
3- Quais são os aspectos do método científico?
O método científico consiste dos seguintes aspectos:
Definir o problema.Observação e recolhimento dos dados.
Proposta de uma hipótese.
Descrição - O experimento precisa ser replicável (capaz de ser reproduzido).
Previsão - As hipóteses precisam ser válidas para observações feitas no passado, no presente e no futuro.
Controle - Para maior segurança nas conclusões, toda experiência deve ser controlada. Experiência controlada é aquela que é realizada com técnicas quepermitem descartar as variáveis passíveis de mascarar o resultado.
Falseabilidade - toda hipótese tem que ser falseável ou refutável. Isso quer dizer que mesmo que haja um consenso sobre uma hipótese ou teoria, é necessário que se mantenha a possibilidade de se refutá-la. Está fortemente associada ao fato que uma teoria nunca é definitiva. É um dos elementos mais importantes do método científico.Explicação das Causas - Na maioria das áreas da Ciência é necessário que haja causalidade. Nessas condições os seguintes requerimentos são vistos como importantes no entendimento científico:
-Identificação das Causas
-Correlação dos eventos - As causas precisam se correlacionar com as observações.
-Ordem dos eventos - As causas precisam preceder no tempo os efeitos observados.
Análise dosresultados
Interpretar os dados e tirar conclusões, o que serve para a formulação de novas hipóteses.
Publicação dos resultados.

4- O que é a pesquisa e quais são os tipos? Dê exemplo.
Pesquisa é o mesmo que busca ou procura. Pesquisar, portanto, é buscar ou procurar resposta para alguma coisa. Em se tratando de Ciência, a pesquisa é a busca de solução a um problema que alguém queira saber aresposta. Portanto é o caminho para se chegar à ciência. Há a pesquisa experimental: é toda pesquisa que envolve algum tipo de experimento, como por exemplo, pingar uma gosta de ácido numa placa de metal para observá-la. Já a pesquisa Exploratória busca constatar algo num organismo ou num fenômeno, tipo saber como os peixes respiram. A pesquisa social busca respostas de um grupo social, exemplo,...
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