Metodologia Cientifica: Tecnicas e Pesquisa

UNIVERSIDADE CEUMA
São Luís 04/11/2013
João Luís Nogueira
Atividade EAD

1ª)Tem como objetivo complementar a formação do ensino superior, especializando- em Métodos e Técnicas de Ensino, tendo como perspectiva de excelência profissional e uma visão sistêmica. Aprofundando seus conhecimentos na área de maior interesse e apropriar-se de informações sobre tópicos de relevância geral, focando a quebra de bloqueios e resistências as inovações tecnológicas que auxiliam os processos de ensino, propiciando uma melhor formação profissional.
2ª) São divididos em os que: Fornecem bases lógicas de investigação e os que fornecem bases técnicas de investigação; Onde as bases lógicas de investigação são divididas em: Método indutivo; Método dedutivo; Método Hipotético-Dedutivo; Método dialético; Método fenomenológico; E as bases técnicas de investigação: Método experimental; Método observacional; Método comparativo; Método estatístico;
3ª)É importante pois a leitura é uma forma de aquisição de conhecimentos que são necessários para qualquer indivíduo em sua sociedade, tanto para desenvolver novos conhecimentos, quanto para compreender o mundo. Sendo assim a leitura está fundida no processo de construção do saber. Pode se dizer que temos a necessidade de desvendar os letreiros, números e notícias, e com isso estamos diante do novo e do desconhecido e por isso sua importância.
4ª) a pesquisa qualitativa trabalha com dados que não podem ou não têm como serem medidos, como por exemplo, crenças, valores, atitudes, situações. Você quer pesquisar, por exemplo, como está a qualidade da água dos rios em sua região;
Já pesquisa quantitativa, é a que utiliza dados que exigem cálculos, estatísticas, etc. Por exemplo, a pesquisa eleitoral, porque o resultado é em números, em percentual; Em resumo a Quantitativa = Muita matéria, pouco conteúdo - sem a menor qualidade. Qualitativa = Pouca matéria, muito conteúdo - qualidade acima de tudo!
5ª) Sim. As técnicas de pesquisa devem