Metodologia Cientifica Ok

764 palavras 4 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

FICHA DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA
CÓDIGO:
PERÍODO/SÉRIE:

UNIDADE ACADÊMICA: FACIP

3o

OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: (

CH TOTAL
TEÓRICA:
)

30

CH TOTAL
PRÁTICA:

0

CH TOTAL:

30

OBS:
PRÉ-REQUISITOS:

CÓ-REQUISITOS:

OBJETIVOS
O objetivo é apresentar aos alunos quais são os conhecimentos, as habilidades e as atitudes que necessitam ser desenvolvidas para possibilitar que o aluno da graduação utilize as informações da literatura de forma crítica, responsável e construtiva. Ao final da disciplina é esperado que o aluno bem-sucedido saiba quais são os recursos disponíveis (sítios na internet, livros, artigos, vídeos, etc) que podem ser utilizados para continuar seu aprendizado e/ou para consultar quando necessário, além de dominar os conhecimentos básicos sobre o Método Científico. A disciplina proporcionara ao aluno ferramentas de produção de documentos necessárias no Trabalho de Conclusão do Curso e demais matérias do curso.

EMENTA
O Método científico; O Desenvolvimento da Argumentação; Avaliação da qualidade da informação;
Revisão da Literatura; A produção do conhecimento; A produção de documentos.

DESCRIÇÃO DO PROGRAMA
1. O MÉTODO CIENTÍFICO

1.1 Conjecturas e Refutações: As Bases do Método Científico
1.2 O problema da demarcação: o que é ciência?
1.3 A Construção de Hipóteses de Pesquisa
1.4 Do problema à hipótese. Raciocínio e formação de hipótese. A busca da ordem no conhecimento científico.
1.5 Modelos gerais como guias para o entendimento da natureza.
2. O DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAÇÃO
2.1 Como construir bons argumentos.
2.2 A relação entre hipóteses e evidências.
2.3 Como oferecer evidências confiáveis. Garantias: as bases de nossas crenças.
2.4 Como qualificar os argumentos. O problema da validação das hipóteses.
3. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA INFORMAÇÃO
3.1 Por que fazer; quem deve fazer; como fazer; e quando fazer?
3.2

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