MEMÓRIA E INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANALISTA FRANÇOISE DOLTO PARA A EDUCAÇÃO

MEMÓRIA E INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANALISTA FRANÇOISE DOLTO PARA A EDUCAÇÃO
Douglas Auto da Silva

Resumo A grande psicanalista Francesa Françoise Dolto afirma que todas as crianças são inteligentes e que a inteligência escolar não é quase nada perto da inteligência geral. Para ela, inteligência é dar um sentido a tudo na vida, e não apenas a escolaridade. O que desenvolve a inteligência é a troca em relação a tudo que se vê e a sensibilidade para a vida, exprimindo-se com todas as possibilidades que o nosso corpo possui.
A retidão de caráter, o amor e a observação da natureza, das plantas, dos animais, a alegria de viver, a inventividade engenhosa, habilidade manual e corporal, a afetividade disponível, a experiência psicológica do outro e da vida coletiva. A aceitação da diferença dos outros, a capacidade de fazer amigos e de conservá-los, o conhecimento da historia de sua família, sua comunidade, de sua região, de seus pais, o despertar para a arte, para cultura, para os esportes, o sentimento de responsabilidade, a curiosidade de tudo e a liberdade de satisfazê-la são qualidades que muitas vezes não se desenvolvem quando o sucesso na escola é o único valor pelo qual uma criança é apreciada pelos pais.
Nesse sentido esse trabalho irá reforçar a importância de todo processo educativo da criança por meio da linguagem e memória, a função dos atores que compõem todo o ciclo emocional da criança, enfatizando que as pessoas que convivem com em seu meio devam considerar que ela estará depositando no seu inconsciente emoções que serão retomadas em atitudes no decorrer de toda sua vida.

Palavras chaves: Linguagem. Memória. Infância, Inteligência.