Memória - disfunções

1015 palavras 5 páginas
Memória:

A memória pode ser definida como a capacidade do indivíduo de gravar as experiências e acontecimentos ao longo da vida. Pode ser dividida em:
Tipos de Material: Verbal ou não verbal
Modalidade de Experiência Sensorial: Visual, Auditiva, Táctil e Gustativa
Memória de Curto Termo: aspecto de memória que envolve lembrança imediata
Memória de Longo Termo: para informações apresentadas pelo menos há 30 minutos
Memória Remota: para informações que ocorreram há mais de 24 h.
A memória pode ser de três tipos: memória sensorial, a curto – prazo, ou a longo prazo. Memória sensorial: Tem uma capacidade total, uma duração de fracções de segundo, uma codificação essencialmente visual e auditiva e a condição para a informação transitar para curto – prazo é a atenção.
Memória a curto – prazo: Tem uma capacidade de sete itens ou unidades de informação (os nºs de telemóvel não tem a estrutura que conhecemos, por acaso), tem uma duração de 15 – 30 segundos caso não haja repetição mental da informação e tem uma codificação acústica e visual. As condições para a transferência de informação para longo - prazo são a repetição ou organização da informação. Interessa também a quantidade de informação e o facto de a informação ser ou não nova. Memória a longo – prazo: A sua capacidade é indefinida e muito grande, a sua duração é relativamente permanente e a sua codificação é semântica e visual. A memória a longo – prazo divide-se ainda em memória procedimental ou declarativa (episódica ou semântica). Há ainda um sub-tipo de memória que é a memória de trabalho que permite ao individuo manter-se dentro da tarefa, ou seja, ter bem presente o que está a fazer.

Disfunções:

Os transtornos de memória tem sido mais freqüentemente relatados como déficits de habilidade associadas com algum tipo de disfunção cerebral. problema de memória é também freqüentemente foco de intervenções de tratamento, e podem ser classificados como Retrógrada ( dificuldade de memória para

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