MEMORIAL DESCRITIVO DISCIPLINA ORIENTA ES GERAIS

Disciplina: ORIENTAÇÕES GERAIS
Nome do aluno:
Nome do professor pesquisador de turma:
Escola:
Polo: Curitiba
Curso: PROFUNCIONÁRIO – ( x ) Secretaria Escolar ( ) Multimeios Didáticos
Data da entrega: 14/03/2015

Reconheço e identifico os conteúdos abordados nesta disciplina no meu dia a dia profissional?
Apresentação e expectativa do curso, apresentação da tutora e dos alunos. Primeiras impressões e debate dos temas: conhecimento, crescimento pessoal e profissional, valorização, oportunidade, remuneração e socialização (que o curso pode agregar).
Formação: Concursado, em nível de 1º grau na época em 1994, agora titulação mínima ensino médio. Vinte (20) anos no setor público. Entrevista: Funcionário 01: Não houve nenhum preparo, nem curso, fiz o concurso, passei e fui colocada no meio de tudo isso sem preparo algum, apenas nos deixando olhar para que os alunos não se machucassem e não houvesse brigas. Somente depois de alguns anos tivemos um curso e depois mais um curso a cada ano quando todos os servidores faziam juntos. Funcionário 02: Quando comecei a trabalhar na escola em 1982 não existia nenhum curso preparatório para ingressar na carreira apenas um concurso publico. Depois de alguns anos que a administração iniciou com esses procedimentos para qualificar o servidor atuar em suas funções com isso o funcionário ficou mais motivado a desempenhar suas atividades.
Eixos e cursos: Sim, teoricamente englobam as necessidades do ambiente escolar, alguns mais eficazes outros em nível de conhecimentos a fim de conhecer as práticas desenvolvidas nos vários setores mesmo não sendo de responsabilidade do setor público (terceirizados)
Entrevista: Professor: São todos que os que estão inseridos no ambiente escolar, independentes da função. Pedagogo: Penso em pessoas que trabalham com a formação humana, de forma integral. Indivíduos preparados para trabalhar com o ser humano e suas adversidades, exercendo muitas vezes inúmeros papéis, pois quando há carência