memorial da formação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ANDREIA PEREIRA DA SILVA

O QUE É SER PEDAGOGO?

Alta Floresta
2014
ANDREIA PEREIRA DA SILVA

O QUE É SER PEDAGOGO?

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de comunicação e linguagem
Profs. Juliana Fogaça Sanches Simm
Tutora eletrônica: Simone Aparecida Neves Moreira
Tutor(a) de sala: Leila Cremon Martins De Oliveira

Alta Floresta
2014
Introdução

A ação do pedagogo junto aos professores tem se revelado insuficiente, inadequada, pouco expressivas, pois, ao sair da faculdade, ele parece estar apto a pensar criticamente a educação, sem no entanto saber fazê-lo. Ser pedagogo não é só ensinar numa determinada área e sim agir em todos os campos da educação. Ser educador e ensinar a aprendizagem de forma clara e objetiva de forma que o aluno entenda e consiga esclarecer todas as sua duvidas.

Desenvolvimento

Afinal, o que é ser pedagogo? O que se espera de sua atuação? O que ele faz, realmente, quando planeja, quando implementa a qualidade do ensino, quando acompanha e avalia a prática, quando estuda com o professor ou quando busca a integração da escola com a comunidade? O que quer alcançar? Quais são as funções que ele exerce na escola e que não deveria exercer? Essas e outras tantas questões são formuladas cotidianamente por quem acompanha a vida escolar dos filhos.
Desde sua origem, o pedagogo é aquele que ensina, que sabe empregar a pedagogia. Espera-se que saiba como ensinar e como mobilizar as diferentes áreas do conhecimento, para fazer educação com qualidade. Deve ser capaz de responsabilizar-se, com o professor, pelo pleno desenvolvimento das potencialidades do educando, conforme determina a legislação vigente. Seu objeto de