Meio ambiente

Instituto De Educação De Minas Gerais

Nome: Danielle Moreira Leite N°08
Nome: Isabelle
Nome: Naiara Emanuelle
Nome: Nathalia De Moura Brito
Nome: Sara De Jesus
Turma: 9° l
Professora : Márcia
Introdução
Trabalhar o tema “meio ambiente” é aparentemente uma missão fácil, já que ele vem ganhando cada vez mais espaço em nosso dia a dia. No entanto, só faz sentido abordá-lo se houver a intenção de se criar a consciência de sua conservação em toda a comunidade escolar, numa proposta de educação que venha despertar desde as séries iniciais até as mais avançadas.

Trabalhar com projetos de aprendizagem abre na sala de aula um espaço para se desenvolver discussões mais amplas, pesquisas e experiências concretas, que podem chegar a uma mostra científico-cultural, favorecendo o aprendizado, dando a oportunidade de deixar a população ciente dos problemas e necessidades do mundo, de forma geral. Além disso, permite o intercâmbio entre as diferentes disciplinas que o estudante cursa.

Muito se tem falado de conservação do meio ambiente, mas não se criou ainda a consciência de que o planeta precisa urgentemente dos nossos cuidados.
O meio ambiente é uma área vasta de informações e além de estar em evidência pela sua importância nunca foi tão necessário à preservação da natureza e a criação de soluções para problemas relacionados ao meio ambiente, pois o planeta está sofrendo com os abusos e se manifestando contra com diversos tipos de alterações climáticas.
O meio ambiente, comumente chamado apenas de ambiente, envolve todas as coisas vivas e não vivas ocorrendo na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida dos humanos. É o conjunto de condições, leis, influências e infraestrutura de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.
O conceito de meio ambiente pode ser identificado por seus componentes: *