Meio Ambiente

FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ

PEDAGOGIA

MEIO AMBIENTE

CURITIBA
JUNHO/2014
MEIO AMBIENTE
Seres vivos
Características dos seres vivos
Partes da planta
Utilidades da planta
Diferentes ambientes

CURITIBA
JUNHO/2014

SUMÁRIO:
INTRODUÇÃO 3
OBJETIVO GERAL 4
OBJETIVO S ESPECIFICOS 4
PROBLEMATIZAÇÃO 4
JUSTIFICATIVA 4
CONTEUDOS INTERDISCIPLINARES 4
METODOLOGIA 4,5 e 6
CRONOGRAMA 6 e 7
AVALIAÇÃO 7
BIBLIOGRAFIA 7
ANEXOS 8

INTRODUÇÃO
Atualmente, a preocupação com o meio ambiente está presente na vida da maioria da população em diferentes culturas e países. Todos os dias, a mídia divulga grandes catástrofes ambientais, naturais ou provocadas pela atividade do homem, muitas vezes de forma genérica e noticiosa.
A proteção do meio ambiente, é uma questão de sobrevivência humana, devemos despertar a consciência crítica sobre as graves questões ambientais que envolvem o lixo produzido nas escolas, nas ruas e em todos os lugares de forma inadequada causando abusos à natureza. Faz-se necessário a participação urgente de cada cidadão para a preservação do meio ambiente, na tentativa de encontrar uma solução para o grave problema ambiental.
Este trabalho com o ensino de Ciências nas séries iniciais tem como finalidade, trazer para os alunos o desafio de aproximar o processo de ensino aprendizagem ao universo vivido e percebido de acordo com a sua realidade.
Segundo os PCN’s, todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e a coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para os presentes e futuras gerações (PCN’s, 2001: 36).
Neste contexto, abordaremos no 1º ano o Meio Ambiente, os Seres Vivos e algumas de suas características, como se formam as plantas, suas utilidades e diferentes tipos de ambiente. Com a aplicação desse projeto, levando em consideração a faixa etária das crianças que participarão dessa proposta,