meio ambiente

Projeto sobre o meio ambiente
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Reconhecer o conceito de reciclagem a partir de uma história em quadrinhos.
Reconhecer os tipos de lixo reciclável, através de um vídeo explicativo.
Reconhecer os símbolos da reciclagem, bem como a cor representada por cada material, a partir da apresentação e explicação dos mesmos.
Relacionar diferentes tipos de material à cor e aos símbolos trabalhados, a partir de uma gincana.
Duração das atividades
4 aulas de aproximadamente 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
O aluno deve estar alfabetizado e inserido no processo de letramento.
Estratégias e recursos da aula
Momento 1
Através de uma conversa informal a professora deve perguntar aos alunos o que sabem sobre a reciclagem: o que é? como funciona? Os próprios alunos podem ir respondendo o que já sabem. Após essa conversa, a professora deve dar uma folha da história em quadrinhos, descrita abaixo, para cada criança (esta deve ser xerocada anteriormente). Pedir dois alunos para fazer a leitura, cada um representando um personagem da história.

Disponível em: http://1.bp.blogspot.com/_8WxyKPYB4YU/SuCF56sXLXI/AAAAAAAAAMQ/4qJ6_s_j7Go/s1600-h/Coleta+seletiva+UNIVERSO.jpg
A professora deve fazer uma interpretação oral da história:
Que tipo de material pode ser reciclado de acordo com a história?
Por que o Manoel gostou da ideia de reciclar?
A prática da recilagem é somente para a fabricação de novos produtos? Por que outro motivo ela é útil?
Reciclando 1 tonelada de papel, preservamos quantas árvores?
Qual produto ao ser reciclado reduz o consumo de água?
Momento 2
*Para esse momento um aparelho audiovisual deve ser preparado.
Apresentar para as crianças o vídeo abaixo pedindo que prestem atenção nas diversas informações sobre a reciclagem. http://www.youtube.com/watch?v=-YfLJofLciw&feature=related Após a apresentação do vídeo, as crianças devem listar os vários