Meio Ambiente

Outubro 2012.

TG – Pedagogia – Turma 2012
Realizem a leitura, discutam com seus colegas de grupo sobre o tema “Suas experiências escolares” e escrevam um texto que apontem suas reflexões a respeito das semelhanças e das diferenças entre a escola vivida por vocês e a escola na qual pretendem atuar.

A escola é mundo “encantado”, onde se pode optar por divertir-se ou simplesmente ficar vendo os mais espertos se divertirem.
“Espertos” porque alguns conseguem entender e projetar a importância da escola nas suas vidas de forma muito simples e prática, enquanto outros sofrem mais para ter este entendimento. A classificação pode ocorrer em vários momentos, para alguns ocorre antes para outros depois, mas o incontestável é que em dado momento conseguimos realizar esta classificação, ou seja, conseguimos entender o contexto da escola na nossa existência.
Neste momento nos deparamos com questões que nos fazem pensar:
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Porque não aproveitei melhor meus anos escolares?
Porque quando criança esta concepção da escola é tão alheia à realidade do que necessitaremos no futuro?
Porque quando nos damos conta da sua real importância, geralmente já não somos mais crianças?
Porque o diálogo dos nossos professores não foi tão claro que pudéssemos ter entendido a importância antes? Falha de comunicação!

Ambiente escolar, para muitos local de aprendizagem, para outros local de fuga, da realidade ou até mesmo de si próprio.
A escola como conhecemos era pautada na formalidade e tradicionalidade. O respeito imperava e o fato de não realizar uma atividade proposta era motivo de angústia, pois mesmo sem entender o contexto ela precisava ser realizada. Modo imperativo: Faça!
No contexto de aprendizagem o foco era aprender, recitar, decorar....
Até hoje nos pegamos fazendo o link entre o decorado e a vida real...
A escola nos preparou para a vida das pessoas da nossa geração, buscar uma boa faculdade, onde o vestibular era o maior evento na vida de