Maus tratos infantis

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Licenciatura em Serviço Social

Maus-tratos infantis

Índice

Introdução ……………………………………………………………………..……….. 4
2. Contexto teórico ………………………………………………………………….5
2.1 O conceito de maus-tratos infantis ………………………………..…...…… 5
2.2 Tipologia e sintomas de maus-tratos ………………………...……….…… 8
2.3 Factores de risco de factores de protecção …………………………..……. 12
2.4 Consequências dos maus-tratos …………………………………..…….… 14
3. Proposta metodológica ………………………………………...……………….18
3.1 Resultados …………………………………………………..………..…….20
3.1.1 Classe social onde existe mais situações de maus-tratos ……....20
3.1.2 Factores de risco ……………………………………..…....……21
3.1.3 Sintomas da vítima ……………………………………...…….. 22
3.1.4 Consequências dos maus-tratos …………………….…….…… 23
3.2 Discussão dos dados ……………………………………………..…….…. 25
4. Conclusões e recomendações …………………………………………….…… 28
Bibliografia …………………………………………………………………………… 30
Anexos …………………………………………………………………………..……. 32

Índice de anexos
Anexo I …………………………………………………………………………… 33
Anexo II ……………………………………………………………………….….. 34
Anexo III …………………………………………………………………….…… 36

“(…) criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.

Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os direitos das crianças
Todos têm de respeitar (…)”

(Ruth Rocha)

Introdução

O presente trabalho debruça-se sobre os maus-tratos infantis, no âmbito da disciplina Vitimologia e Comportamentos de Risco. Este trabalho tem como objectivo principal articular a revisão teórica com os dados empíricos obtidos na parte prática do trabalho.
O presente trabalho é composto pelo enquadramento teórico dos maus-tratos em crianças e jovens, de seguida são apresentadas as diversas tipologias e sintomas de maus-tratos, factores de risco e protecção, e também as consequências dos maus-tratos. Em seguida é feita uma