Matriz An Lise F Rum Alida Bernardo

596 palavras 3 páginas
Matriz do fórum
Aluno: ALIDA BERNARDO DA SILVA
Disciplina:FUNDAMENTOS DE MARKETING
Turma:RJ22
Registre, abaixo, sua opinião sobre os dois trabalhos elaborados por seus colegas de turma...
TRABALHO 1
Trabalho do aluno: MATEUS AGUIAR
SAPALO
Tópico 1 – Ideias compatíveis com as suas
Ideia 1: CARACTERÍSTICAS E APLICAÇÃO DOS INSTRUMENTOS

2. Propaganda: Temos nota de que a habib´s desenvolveu intensas campanhas publicitárias, tais como “Nossos preços começam com zero”; “Delivery 28 minutos” e procurou sempre aumentar a consciência da marca pelos consumidores, razão pela qual em 2007 escolheu uma nova agência de propaganda Giovanni+DraftFCB, que desenvolveu o posicionamento “Você Feliz e criou uma grande campanha para os mini quibes recheados. Essa campanha garantiu o 1º lugar no prêmio “Empresas Marketing do Ano”, concedido pela revista Marketing.
Justificativa, segundo conteúdo: a assertividade de suas campanhas lhe valeram a fidelização da marca pelo público alvo (classes c, D e infantil).
Conferindo eficiência a área de marketing da empresa.

Tópico 2 – Ideias diferentes das suas
Ideia 1: CARACTERÍSTICAS E APLICAÇÃO DOS INSTRUMENTOS

1. Venda pessoal: O habib´s possui uma equipa de vendas bem treinada cujo objectivo é proporcionar a qualidade total, conseguido através de investimentos na construção de centros próprio de treinamento do pessoal (universidade Habib´s). O bom desempenho da equipe de vendas garante dentro das lojas a geração de vendas e o relacionamento com os clientes.
Justificativa, segundo conteúdo: Este perfil vem se mostrando falho, a medida em que o número de franquias aumenta em relação ao numero de lojas próprias. Esta “terceirização” não assegura 100% de efetividade no atendimento direto ao público nos pontos de venda. É um fator crítico que as grandes marcas enfrentam ao “emprestar” seu nome para a operação de outros. Tópico 3 – Ideias refutadas : NÃO HÁ IDÉIAS REFUTADFAS
Ideia 1:
Justificativa, segundo conteúdo:
Ideia 2:
Justificativa, segundo

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