matemática

Segundo as pesquisas Dilmeire Sant Anna Ramos Vosgerau a integração das tecnologias na escola se torna algo fundamental para o desenvolvimento do aluno na escola ,mas quando falamos em tecnologia não resumimos isso a fato da escola ter um computador e sim apresenta aos estudantes uma tecnologia que possa ajudar –los a “trafegar em um mundo virtual” (VOSGERAU 2011,p.37), em meio a inúmeras informações , com conteúdos e materiais Esse dados adentram o espaço escolar fazendo com que a escolar começa a sofre algumas transformações na sua “cultura por meio de novas relações estabelecidas dentro e fora da escolar ,por redes sociais tão presentes no cotidiano do aluno ,professor equipe pedagógica, gestores e pais”( VOSGERAU 2011,p.37). Isso mostra que quando se tem a integração das tecnologias dentro das escolas ela se ver necessária a “ultrapassa os limites da sala de aula”(. VOSGERAU 2011,p.37) A um tempo atrás precisávamos de um professor que soube-se utilizar o computador ao seu trabalho de ensinamento , atualmente necessitamos de “um maestro que harmonize todos os sons e ritmos que se misturam no espaço escolar ,emitidos por aqueles que desejam inserir –s e e aqueles que já estão inseridos nesse mundo virtualizado”( VOSGERAU 2011,p.37). Com isso o ambiente escolar que na verdade deveria ser um lugar de inclusão social,pode ao invés disso se torna um local de exclusão digital ,”no cenário das desigualdades que vivemos em nosso país” ”( VOSGERAU 2011,p.37).
Para a inclusão digital possa vim vinga-se e que seja utilizada para melhora a qualidade da educação deve conta com a “colaboração e a participação ativa não podendo restringir aos alunos” ( VOSGERAU 2011,p.37 ). As diversas tecnologias como a internet com seus vários recursos proporcionam meios para a facilitação da aprendizagem além dos limites em sala de aula,isso facilita com que os estudantes possam participar de redes de aprendizagem com outros estudantes de sua escola , ou até mesmo do próprio bairro